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지도를 전개해야 한다. 또한, 언어지도는 일상생활의 전반에서 원활하게 이루어지도록 이에 대한 언어활동계획안을 개발하여 교육현장에 전개해야 한다. 또한, 유아를 대상으로 한 언어지도가 후행학습에 중요한 역할을 한다는 점에서 유아
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교육 영역에는 사회 속에서 인간 학습의 여러 가지 양상, 습관, 예술, 문학 등이 포함되어 있어서 사진과 세계지도를 이용한 생물, 지리, 역사, 미술, 물상, 음악에 관한 활동을 하도록 되어 있다.
(2) 문화교육 교구의 예
나뭇잎 도형서랍, 시계
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교육이 된다는 페스탈로치의 이론을 바탕으로 어린이의 발달단계를 고려하였으며, 인쇄물이나 교과서를 주입식으로 가르쳤던 프뢰벨 이전의 유아교육을 생각해 볼 때 획기적인 일이었습니다. 프뢰벨 작업은 전 세계 유치원 교육과정의 주요
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교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오.
2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논 하시오.
Piaget 이론과 아동기 인지발달
1. 인지발달의 기본과정
1) 평형화
2) 인지구조
3) 인지
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기본 작동원리.
(3) 소프트웨어 시스템의 소개.
(4) 컴퓨터 보안.
(5) 컴퓨터의 사용도덕규범.
(6) 컴퓨터의 과거, 현재와 미래.
<참고 문헌>
[1] 한국 교육과정 평가원, www.kice.re.kr
[2] 교육과정 교육평가 국제비교 연구-제2부 국가별 교육과정
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교육평가 4장 106-107쪽.
교육평가 5장 132쪽.
교육평가 10장 257쪽.
지식백과, ‘유아 창의성 특성검사’ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 검사도구의 이유와 목적
2. 검사도구 실시 방법과 절차
3. 유아 창의성 검사도구 문항
4. 검사도구 문항이 가
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개념화하는 능력을 발달시킬 수 있습니다. 1. 서론: 놀이를 통한 학습, 프뢰벨 은물의 등장
2. 본론
1. 프뢰벨 은물의 특징
2. 프뢰벨 은물이 유아 수학교육에 미치는 의의
3. 프뢰벨 은물이 유아 수학교육에서 갖는 비판점
3.
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교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 \"이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성
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교육과정의 마지막 구성 요소인 \'평가\'란에서 실제적인 평가 상황에서 참고할 여러 가지 항목들을 제시하고 있다. 우선 수업의 전개 국면에 따라 진단, 형성, 총괄평가를 실시하여 그 결과를 교수·학습 방법의 개선에 활용할 것과, 학생들의
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교육과정/2000/이기숙
활동중심 통합교육과정/1989/중앙대학교 사범대학 부속 유치원 이론적 배경
단원중심 교육
1. 단원의 개념
1) 단원의 유래
2) 단원의 의미
2. 단원중심 교육 정의
3. 단원중심 교육 기본 철학
4. 단원중심 교육
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