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장애 아동의 애착 Q-Set에 관한 연구. 이화여자대학교 석사학위 청구 논문.
이경숙(1997). 애착장애 아동의 특성과 부모-아동 관계 개선 프로그램 개발 및 적용에 관한 연구. 이화여자대학교 박사학위 청구논문
박숙경(1996). 애착장애아의 어머니-
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내용
비 고
집단 미술치료 P/G
집단 미술치료 프로그램을 통한 참여 아동의 문제 증상 경감
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부모교육 및 코칭 상담 P/G
부모교육 및 코칭 상담을 통한 해당 참여 가정 부모의 양육 능력 향상
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아동 건강지원 P/G
아동 건강지원 프로그램을 통
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장애 학생들을 교육하기 위한 계획들을 가정에서 강화자를 사용하는 부모의 능력에 의존하는 경우가 많다. 그러나, 아동이 나이가 들어감 따라 부모들은 점점 더 강력한 강화자로 통제를 하기마련이다.
학년이 높아질수록 광범위한 언어적
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부모 양육스트레스 검사(50점)
평가방법 : 참여자 대상 사전사후 척도검사
사전(3월),
사후(12월)
6. 사업종료 후 지향점
1) 사업 수행으로 인한 기대 효과
구 분
변화내용
비 고
건강 프로그램 P/G
건강 프로그램을 통한 참여 아동들의 신체 건강
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부 기관과의 협력 문제는 중앙정부 차원에서 장애아 통합기관에 대한 정확한 홍보와 보육기관에서는 장애아 부모가 상담을 필요로 할 때 상담을 해주고 장애아를 위한 프로그램 계획, 실행, 평가에 학부모를 적극적으로 참여시키는 방안을
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장애아동부모의 양육경험과의 관계가대부분 긍정적이라고 볼 수 있지만 근본적인 욕구에 부합하는 서비스라고 말하기에는 부족하다는 것을 본 연구를 통하여 알 수 있었다. 그러나 위에서 제시되었던 행정적 기능 외에 서비스 제공기능까지
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부의 관리감독체계의 확립
4) 보육에 대한 국가적 사회 책임
4. 맞벌이 부모의 아동을 위한 나의 정책적 제언
1) 보육비용 지원 확대
2) 영아보육의 활성화
3) 취업부모에 대한 지원강화
4) 가족 친화적 직장문화 조
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장애인 부모의 가족생활 어려움. 발달장애연구.
권회연. (2016). 행동적 가족중재 프로그램의 적용 이점 및 향후 방향 : 발달장애인법 시행에 즈음하여. 장애아동인권연구.
김다혜. (2014). 지적장애형제를 둔 비장애형제자매의 심리적 현상. (국
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장애 아동 어머니의 우울, 부모 효능감 및 양육 스트레스에 미치는 효과. 스트레스硏究, 21(2), 91100. 정신건강과 정신장애
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
① 정신건강과 정신장애의 개념 비교
② 개인 내적 요인에 따른 정신건강 증진 방법
③ 정
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장애와 신체장애아동들은 학습과 관련된 문제 보다는 소외, 차별, 분노, 우울 같은 심리적 문제 해결을 위한 상담을 더 필요로 하며, 의사소통 장애를 가진 아동의 경우 심리적인 문제보다는 말하기와 관련된 기능적 문제 해결을 위한 상담이
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