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학교(2001), 교실수업 개선을 통한 기본 학력 신장, 연구학교 운영보고서
이성호(1999), 교수방법론, 학지사
여광응 외 공저(2005), 개별화교육 프로그램과 기본 교육과정 교과별 지도, 대구대학교출판부
정명화(2001), 교육 방법의 이론과 실제, 학
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대학출판부
박미정(1994), 중등교원 자격연수에 관한 교사들의 요구분석, 연세대학교교육대학원 석사학위논문
심산정광 외(1983), 교사와 권리, 백산서당
서정화(2000), 21세기의 교원단체, 한국교사교육 제17권 제1호
이방자(1996), 교사의 사기진작
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정보 제공 등 종합적 웹서비스 제공
□ 우수 산학협력 모델 확산·보급 : 「산학연 협력백서」를 발간·보급
□ 지역별 산학협력단 협의체 및 산학협력추진위원회 구성·활성화
3) 학교기업 활성화
특정 학과 또는 교육과정과 연계하여 물품
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교육을 목적으로 하는 정의
1) 특수학교
2) 특수학급
Ⅲ. 청력손실의 유형과 발병
1. 청력손실의 유형
2. 청력손실의 발병
Ⅳ. 청각장애인의 특성
Ⅴ. 청각장애인의 직업재활
1. 청각장애인과 직업
2. 청각장애인의 직업교육 과정
1)
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원격연수, 산학겸임교사 채용 등 현장실무 능력 개발에 필요한 특성화 교육시스템을 갖춰가고 있다.
화순실고는 협력기관과 함께 자동차 산업 분야 교육과정과 교재를 실용적으로 개편했다. 또 교사의 자질을 높이기 위해 참여대학과 산업
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교육과정의 개발, 시행이 필요하다.
전자정부 사업 및 공공부문 정보화사업은 장기간에 걸쳐 다양한 규모 및 형태의 정보시스템들이 다양한 업무환경을 위해 구축되며, 많은 법률 및 제도와 같은 정보화 사업에 관련된 기술 외적인 요소가 많
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역사와 발전 과정
Ⅲ. e-learning의 장점
Ⅳ. e-learning 정책 및 제도 추진 방향
1. e-learning 참여자의 확대와 다양화
2. e-learning의 질적 발전
3. 연계화, 정보화, 표준화를 통하여 e-learning의 잠재력을 극대화
Ⅴ. 전망 및 발전 방향
Ⅵ. 결론
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학교교육의 실패를 극복하기 위한 지속적 노력이 있어야 한다.
21세기를 위한 교육적 의제에서 빼 놓을 수 없는 문제가 비용의 문제이다. 각 나라마다 교육에 대한 재정 지원을 줄이는 추세에서 교육 관련 비용의 효율화를 위한 여러 대안을
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대학과 5년제 전문학교를 통합한 전문대학은 학문중심 4년제대학과 달리 산업인력양성을 위한 차별화된 교육목적을 가지고 시작하였다. 4년제대학의 전 단계도 아니고 축소판도 아닌 완전히 다른 목적으로 설립된 것이다. 그러나 이런 전문
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대학입학 수학능력시험 및 고등학교 입학 선발고사 정보제공.
한국교육인류학회 - 교육의 문화적 이해와 문화의 교육적 이해에 관한 학술적 연구를 하 는 학회로서 학회지, 학위논문 소개.
한국교육재정경제학회 - 교육재정과 교육경제의
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