|
교육을 통해 대학생들의 전반적인 성숙과 준비가 이루어지도록 해야 한다.
Ⅲ.결론
대학생을 위한 예비부모교육의 활성화는 단순히 결혼과 육아에 대한 지식 전달을 넘어서, 건강한 사회와 가정을 만들어가는 데 중요한 역할을 한다. 이러한
|
|
|
교육적, 조직적 진단(Educational and ecological diagnosis)
1) 소인성요인(predisposing factors)
2) 강화요인 (reinforcing factors)
[5단계] - 행정적, 정책적 진단 (Administrative and policy diagnosis)
[6단계] - 수행
<1 시간 분량의 보건교육지도안>
[7단계] - 과정평
|
|
|
교육적, 조직적 진단(Educational and ecological diagnosis)
1) 소인성요인(predisposing factors)
2) 강화요인 (reinforcing factors)
[5단계] - 행정적, 정책적 진단 (Administrative and policy diagnosis)
[6단계] - 수행
<1 시간 분량의 보건교육지도안>
[7단계] - 과정평
|
|
|
교육에 도움이 되기 때문에 여러 영역에 해당되는 과정이라 할 수 있다.
유아가 스스로 할 수 있는 영역 :
- 유아들이 스스로 백지를 꾸밀 자연물을 야외활동을 통하여 직접 찾아 볼 수 있다.
- 유아들은 모은 나뭇잎, 나뭇가지 등을 보며 탐색
|
|
|
2월
형님이
되었어요.
1
즐거웠던 유치원
2
지구를 지킬래
2
졸업식
3
물의 오염
3
형님이 되었어요.
4
흙의 중요성
4
초등학교에 가려면 만 1세 연간 보육계획안
만 2세 연간 보육계획안
만 3세 연간 보육계획안
만 4,5세 연간 보육계획안
|
|
|
교육 복지의 실현을 구현한다고 보는 것 같은데 나는 방과 후 활동, 즉 교육 복지의 실현이라고 하는 것은 학생의 교과 과정 이외에 배우지 못하는 다양한 경험을 배우는 것이라고 생각한다.
그리고 건강한 삶을 위한 기초 체력 기르기가 성
|
|
|
Educational Diagnosis and Eval uation - Policy, Regulatory, Organizational, Constructs in Educational and Environmental Development)을 제시하였다. 1999년에는 건강행위에 생태학적 측면이 미치는 영향을 강조하면서 기존의 교육, 조직적 사정단계를 교육, 생태학적 사정단
|
|
|
건강이나 위생에 좋지 않은 오염물이 섞여 있지 않은 곳이 바람직하다. 또한 교육적 환경은 조용하고 주변에 번화가나 유흥장, 오락실 등 유아의 정서를 해치는 시설이 없으며 자연적 환경이 좋고 문화적 시설이 갖추어진 곳이면 더욱 적절하
|
|
|
교육기관의 중요한 임무일 것이다. 이처럼 건강한 식생활 습관을 키우는데 가장 기초적인 역할을 해야 하는 곳이 바로 유아교육기관임에도 불구하고 자칫 소홀하게 지나쳐 버릴 수 있다. 따라서 적절한 영양교육 프로그램을 실시하여 유아들
|
|
|
교육. 서울:학문사.
대구광역시교육연구원(1998). 인성 교육 통합 자료. 대구:신문인쇄사.
신상태, 이광렬 공저(2000). 착하고 올바른 인성 교육. 서울:백양출판사.
설기문(1997). 인간 관계와 정신 건강. 서울:학지사.
오미향김성회(1987). 합리적
|
|
메뉴펼치기
