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의 소중한 몸을 아끼고 사랑해주도록 하세요 알겠죠?
C: 네~!
마무리
T: 자 오늘은 무엇에 대해서 배웠죠?
C: 우리 몸이 하는 일이요, 우리 몸의 소중함이요~
T: 네 친구들 우리 몸은 소중하니까 오늘 점심 먹고 양치 꼭 해야 해요~
다음시간에 만
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운동도 열심히 해야해요~!!!
t: 맞아요~이로운 음식을 골고루 먹고 운동도 열심히 해야 건강해 질수
있답니다! 해로운 음식은 적게 먹는 것 잊지 말구요~!
수업 잘했어요. 다음 시간엔 건강해지기 위한 신체활동을 해보도록해요~
활동 시
유의
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었죠~ 우리 친구들 이제 영양소 가득한 음식들을 골고루 잘 먹을 수 잇죠?
아이들 : 네~~
T: 네~~그래요!!그러면 이 놀이는 선생님이 놀이영역에 갖다 놓을 께요 우리 친구들이 놀이영역에서 해보세요~
평가
아이들이 음식에 대해 알게 되었나?
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?
T: 옳지,정리정돈을 잘 해야해요. 오늘 선생님이랑 해본 정리정돈,
집에가서도 할 수 있나요?
T: 좋아요. 그럼 잠깐 쉬었다가, 오늘 배운 ‘정리정돈’을 주제로 그림
그려보기로해요.
활동 시
유의 사항
· 유아가 정리정돈을 놀이처럼 인식
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.
T: 친구들, 이가 아프면 어느 병원으로 가야 한다고 그랬죠?
T: 맞아요, 치과에요. 그럼 눈이 아프면 어느 병원으로 가야 할까?
T: 옳지, 안과로 가면 되요. 그럼 피부가 가려울 땐 어느 병원으로 가야할까?T: 그래요, 피부과를 가야해요. 그럼 코
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의
출결석에 관한 규정
및 주의사항 전달
손 씻기 교육
질병예방교육 실시
비 고
건강관리를 위한 안내는 가정통신문, 연락장 등을 활용하여 지속적으로 실시한다.
매주 또는 격주 1회 침구 세탁
점심식사 후 양치하기, 개인 양치 컵 사용
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알게 되어서 좋아요. 라고 이야기 해 주고 싶은 친구 있어요?
T: 그럼 선생님 저는 이런 점이 조금 어려웠고, 궁금해요. 하는 친구 있어요?
T: 이번 시간은 점심시간이죠. 한 줄 기차로 화장실에 다녀오도록 해요. 화장실에서 비누로 깨끗이 손을
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에는 승현이차례!
C : 버터칼하고 국자...
T : 네 또 다르네요. 그러면 다시 혜란이차례지요?
C : 와. 칼하고 칼 나왔어요~
T : 네 맞혔지요? 그러면 혜란이가 두 카드를 가져가는 거에요~ 이렇게 해서 카드를 다 뒤집게 되면 카드가 많은 친구가 이
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네
T : 오늘 ‘비밀 그림’그리기 활동을 해봤는데 어땠어요?
C : 재미있었어요
T : 어떤 부분이 재미있었니?
C : 초로 그림 그리는 거요/ 물감 칠하면 초가 나오는 거요
T : 그랬구나. 우리 아까 초 얘기했는데 초로 그림을 그리면 잘 보였나요?
C :
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생활주제 건강한 몸과 마음
소주제 깨끗하게 지내요
2007년 6월 11일
목표 스스로 몸을 깨끗이 하는 습관을 가질 수 있다.
자신을 생각을 바르게 말할 수 있다.
일일시간표
~ 9:00 등원
9:00~10:20 자유선택활동 및 오전간식
10:20~10:30 정
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