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건강상태를 살핀다.
어린이집 우리 반 친구에게 관심 갖고 인사한다.
출석카드,
도장, 스탬프
잠이 덜 깬 상태로 등원을 함.
자리에 바로 눕혀 휴식을 취할 수 있도록 하였음.
09:30
∼10:00
이유식 및 기저귀 갈기
/씻기
숟가락으로 먹어요
영아의
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건강 > 신체인식하기 > 신체를 인식하고 움직이기
자연탐구 > 과학적 탐구하기 > 자연현상 알아보기
창의
인성
관련
창의 > 인지적 요소 > 사고의 확장
창의 > 동기적 요소 > 호기심 / 흥미
활동
목표
특별한 날(생일)에 관심
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대 주 제 : 더워요
소 주 제 : 햇빛이 쨍쨍 지 도 교 사
대상연령 : 만 2 세
활동목표 : 날씨의 변화를 인지하고 환경 및 옷차림의 변화를 안다.
여름철 주의 해야 할 건강법을 안다.
…《중략》…
등 원
(07:30~09:30)
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건강한 생활
목표: 여름철 건강한 생활을 할수있는 방법을 알수 있다.
(주의집중) 교사가 아이들 눈을 보면서 오늘 배울 노래를 불러서 아이들을 집중시킨다.
T : 선생님이 지금 부른 노래를 이야기로 들려줄거예요. 잘 들을 수 있죠?
C..: 네 ~~~~
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주머니, 여러종류의 교통수단
사회생활
영역
사회생활
영역
표현생활
영역
탐구생활
영역
언어생활
영역
언어생활
영역
-경험 생각
느낌말하기
건강생활
영역
-바른
식생활 하기
사회생활
영역
-집단생활
표현생활
영역
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-즉각적이고 적극적인 치료 참여를 위해 과거 위기 동안 효과적이었던 긍정적인 적응 기전을 파악하도록 가족을 돕는다.
- 정신건강 전문가로부터 전문적인 서비스를 더 받기 위해 필요 하다면 가족을 정신건강 전문가에게 의뢰한다.
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건강 >신체 활동에 참여하기 >기구를 이용하여 신체활동하기 사회관계 >다른 사람과 더불어 생활하기 >친구와 사이좋게 지내기
활동내용
① 우리들의 띠에 대해 이야기 나눈다.
- 우리들은 어떤 동물의 띠인지 알고 있니?
- 선생님은
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건 강 생 활 ♬
·봄의 날씨에 맞게 올바른 옷차 림을 하고, 건강하게 생활해요.
·게임: 씨앗 옮기기
색깔 별로 꽃 나누기
·신체 활동 : 홀씨 날아가는 모습
몸으로 표현하기
·실외활동 : 씨앗심기 · 자유놀이
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감염예방을 위해 심도자를 한 부위를 보호하도록 한다
환아가 기저귀를 착용했을 시에는 반창코를 덮어 건조하게 유지하도록 한다.
<추후관리 교육>
심도자술을 받은 다음 날 압박드레싱을 제거하게 된다는 것을 알려준다.
며칠 동안
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건강해지는 음식이지만 살찌지는 않으니 많이 먹는게 좋겠죠?”
· 손 씻고 식사할 준비를 한다.
· 반찬과 국 배식 받기
· 감사기도 후 점심 먹기
- 어른이 먼저 식사를 시작한 후 점심을 먹는다.
- 식단의 영양소를 알아본다.
- 자신이 먹은 자
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