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건강하고 씩씩하게 어린이집 잘 다녀요~
도토리가지고 집에 넣어주는게 재밌었어요.
다람쥐 흉내 내는게 재밌었어요.
친구가 너무 빨라서 힘들었어요.
네~ 안녕히 가세요.
평 가
- 유아들이 즐거운 마음으로 적극적으로 참여할 수 있었는가?
-
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했다.
평 가
·가을에 많이 나는 과일의 종류를 알수 있었는가?
·한가지 과일과 두가지 섞은 주스의 맛을 보고 표현 할 수 있었는가?
·과일이 갈아지는 변화 과정을 인식할 수 있었는가?
< 부분 활동 계획안 > 도입
전개
마무리
평가
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건강하다는 거예요. 태수가 부스럼이 없어도 재미있게 놀았던 것처럼 건강한 우리친구들은 더 재미있게 놀 수 있겠죠?
-논고랑이 뭐예요?
-네, 재미있었어요.
-네.
-송편을 빚으려고 했어요.
-손에 부스럼이 나서요.
-논고랑을 기면 낫는다고 했
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집단형태
대그룹
대상
연령
만3세
남
여
계
소요시간
20분
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00
00
교육
과정
관련
요소
표현생활 : 예술적 표현 즐기기 - 움직임과 춤으로 표현하기
사회생활 : 사회 현상에 관심가지기 - 주변 지역에 관심가지기
건강생활 : 나의 몸 인식하기
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가 우리에게 어떤 도구를 찾아달라고 부탁했었나요?
그러면 이제 개똥이에게 무엇이 필요한 지 얘기해 줄까요?
<개똥이 제시>
[ 한사랑반 친구들아, 내가 부탁한 것을 벌써 다 찾았니?
무슨 도구들이 필요한 지 내게 좀 가르쳐줄래?
우와
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와 도토리를 직접 관찰하고 탐색한다.
-선생님이 친구들 보여주려고 이렇게 대추와 도토리를 가져왔어요.
-대추와 도토리를 보니까 어때요?
■논의 사진을 보여주고 이야기 나눈다.
-가을에는 논도 색깔이 바뀐대요. 어떻게 바뀔까요?
-가을에
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를 들으면서 생각하고 느낀 것에 대해 말한다.
다음 활동에 대해서 생각 해본다.
[동화 들은 것 평가하기]
세계 여러나라의 전통 옷에 대해 이야기 나눈다.
세계 여러나라의 전통 옷은 왜 다르게 생겼나요?
세계 여러나라의 전통 옷의 모양이
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는데, 이 이야기 나눈 것으로 어떤 활동을 해 볼 수 있을까요?
C: 우주에서 노는 것을 그림으로 그려요.
T: 그렇구나. 우주를 우리가 그려보면 더 재미있을 것 같아요. 무엇으로 그릴 수 있을까요?
C: 검정 크레파스로 우주를 표현하고 별도 그려
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하였는데 어땠는지 이야기를 나눈다.
▣ 주제인 하나님께 감사한 마음을 다시 한 번 심어주며 마무리
가을에 우리에게 주신 것들에 대해 이야기를 나눠본다.
이 모든 것을 주신 하나님께 감사한 마음을 얘기해 본다.
▣ 화장실 갔다 올 친구
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건강하게 즐겁고 재미있는 추석을 보내고 와서 허수아비처럼 어떻게 추석을 보냈는지 경험을 이야기 해보도록 해요.
T: 감사합니다.
C : 엄마랑 아빠랑 송편만들기로 했어요
C : 맛있는 음식도 먹구요 예쁜 한복도 입을거에요.
C : 나도 강강술
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