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교육 학습자와 일반 대학생 간 비교. 교육공학연구.
김기범(2021), 중·장년층의 평생교육 문화예술강좌의 서비스 품질과 만족도, 재이용의도간의 관계 연구. 박사학위논문. 동서대학교 대학원.
김명숙(2020). 학력인정 평생교육시설 중학교 과중
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교육·연구개발&prdse=Y&startprd=1998&endprd=2006&language=kor&vwcd=MT_RTITLE
Michael Todaro and Stephen Smith(2006), Economic Development 9th edition, Pearson.
目 次
Ⅰ. 서론
1. 교육과 사회발전의 정의
2. 교육과 사회발전의 관계 : 여러 이론 소개
3. 교육 정책의 특성과 새 정
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교육 프로그램 참여특성에 따른 학습성과 인식 연구, 대구대학교, 석사학위논문.
김영주 (2020). 사이버교육에서 학습동기, 프로그램, 조직의 지원과 상호작용, 몰입 및 학습성과의 구조적 관계규명. 교육공학연구, 26(2), 53-82. 1.서론
2.전 생
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이범석 - 멀티미디어를 이용한 교육용 소프트웨어 설계 및 구현, 석사학위논문, 수원대학교 대학원, 1998
이현옥 외 4명 - 컴퓨터교
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교육학회 논문지
성정숙(1999), 사이버 교육 프레임워크에서의 사이버 성취도 평가 시스템에 關한 硏究, 성균관대학교 대학원 박사학위 논문
이옥화·임연욱(2003), 온라인 수업의 실시간 토론 내용분석, 교육공학연구 제 19권 제 1호
이건수(199
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김성자(2007). 가정연계 유아책 읽기 프로그램의 효과연구. 경남대 교육대학원 석사학위논문.
김혜자(2010). 자녀양육 지원 프
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글로벌경영학회 학술대회 발표논문집.
강혜영, 김성완 (2013). 스마트교육 수용의도에 영향을 미치는 요인 간의 관계 분석. 한국컴퓨터정보학회논문지.
김동조 (2022). 홀로렌즈 기반 제작 콘텐츠 사례 분석을 통한 유형분류. 디지털예술공학멀
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교육과학사
박인우(1998), 대학교육에서 인터넷 가상토론의 비동시성과 토론자의 내향성/외향성간의 상호작용 효과 연구, 교육공학연구
석수송(2001), 웹기반 가상토론에서 학습자의 성별에 따른 메시지 유형의 비교, 한국교원대학교 대학원 석
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오만록, 현대 학습이론 : 동신대학교 유아교육학과
임정훈, 인터넷을 활용한 가상 수업에서의 교수-학습 활동 및 교육 효과 연구, 교육공학연구, 제14권 제1호, 1998
엄호열, 일본교육의 이해, 시사일
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교육훈련 종합 대책(I), 서울: 한국직업능력개발원
김나영 김영주 (2010). 사이버교육에서 학습동기, 프로그램, 조직의 지원과 상호작용, 몰입 및 학습성과의 구조적 관계규명. 교육공학연구, 26(2), 53-82.
정진환(2014).“한국 평생학습체제 구축을
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