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교육자로서 제 능력을 더욱 향상시킬 수 있는 동기가 되었습니다. 이러한 경력을 바탕으로 연세대학교 교육대학원에서의 학습을 통해 더욱 전문적이고 효과적인 국어 교육자가 되겠습니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계
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교육은 평생학습의 여정이라 믿기에, 저 역시 배우고 연구하는 자세로 끊임없이 성장해 나갈 것입니다.
힘든 순간에도 초심을 잃지 않고, 유아를 향한 따뜻한 시선과 교육에 대한 열정을 잊지 않겠습니다. 연세대학교 교육대학원에서의 배움
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제작, 독서신문 발간 등의 경험도 쌓을 수 있었고, 자료를 구조화하고 시각적으로 정리하는 능력을 기르게 되었습니다.
또한, 대학 도서관의 이용자 서포터즈로 활동하며 신입생 도서관 이용 교육을 담당하고, 전자자료 이용법을 안내하는 자
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교육 실습을 통해 실제 학교 현장을 경험하면서, 학생들의 언어 능력이 단순한 지식의 양이 아니라 사고력, 표현력, 그리고 정서적 성장과 깊이 연결되어 있다는 사실을 확인했던 것인 바 수업에 흥미를 느끼지 못하던 학생이 자신이 공감하
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교육 관련 소규모 연구 프로젝트에 참여한 경험이 있습니다. 학부 연구생으로서 ‘대학생의 간편식 섭취 실태와 영양 인식도’에 관한 설문조사를 진행했는데, 그 과정에서 연구 설계, 데이터 수집, 결과 해석까지 전 과정을 경험했습니다.
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하면서 벌점을 주는 것도 좋지만 상점도 주자고 했습니다. 그러자 선생님들도 좋은 생각이라고 했고 올해부터 시행하게 되었습니다. 이 그린 마일리지 제도로 학생들은 더 이상 벌점을 피하기 위한 행동을 생각하지 않고 모범된 행동을 함으
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학업 외적으로는 프로그래밍 대회 및 해커톤에 참가하여 실전 경험을 쌓고, 오픈소스 프로젝트에 기여하며 협업 능력을 기를 계획입니다. 또한, 인턴십 프로그램을 통해 산업 현장에서 요구하는 기술을 익히고 실무 경험을 축적할 것입니다.
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니다. 많은 독서를 통해 비교적 장문의 지문도 어려움 없이 해결할 수 있었으며 영어는 제일 자신 있는 과목이라 특별하게 공부하지는 않았습니다. 지금 세계는 보다 좋은 IT영역을 구축하기 위해 각국은 대대적인 투자와 인재들을 영입하기
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공학 석·박사 과정을 밟아 연구자로서 첨단 교통 시스템 및 도시 교통 정책 연구에 기여하며, 학계 진출 및 교통 분야 정책 자문 역할을 수행하고자 하는 것입니다.
부족하나마 제가 가진 특기사항으로는, 전적 대학에서 도시공학 동아리 활
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공학과에서 제공하는 전문적인 학문적 기회와 실무 교육을 바탕으로, 미래 도시의 교통 문제를 해결하고 지속 가능한 교통 환경 조성에 기여하는 전문가로 성장하겠습니다. 1.지원 동기 및 관심 학문 분야
2.전적 대학교에서 수학한 전
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