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교육과정 해설, 대한 교과서 주식회사
문교부(1987). 유아교육자료. 놀이지도, 한국 행동과학 연구소.
이기숙(1991). 유아교육 세미나. 유아교육과 놀이, 사단법인 한국 어린이 육영회.
이숙재(1999). 개정 유아를 위한 놀이의 이론과 실제, 창지사.
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차>
1. 남녀평등의 정의와 중요성
2. 세계적 관점에서 본 남녀평등의 발전
3. 남녀평등을 위한 국제법과 정책
4. 사회적 장벽과 문화적 도전
5. 경제적 관점에서 본 남녀평등의 이점
6. 교육과 남녀평등
7. 남녀평등을 촉진하는 기술과 혁신
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개정 교육과정 초등 1, 2학년 통합교과(겨울)를 중심으로), 부산교육대학교 교육대학원
4. 김경식(2018), 다문화사회의 이해, 신정
5. 주승현(2018), 조난자들, 생각의힘
6. 김보라(2017), 초등 도덕과교육에서 다문화 인권의식 함양 방안 연구, 서울교
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교육과학사. 2002 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 환경교육의 정의와 목표
1) 환경교육의 정의
2) 유아 환경교육의 정의
3) 환경교육의 목표
(1) 사회 집단의 기본 목표
(2) 개인 환경교육에 관한 기본 목표
2. 환경교육의 목적과 내용
1) 교육목
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활용한다
5. 평가결과를 가정에 알려 주어 가정과 학교의 연계를 통한 학생의 인격적 성장을 도모한다
Ⅶ. 바른생활교과의 교수학습모형
1. 지향점
2. 실태 및 문제점
1) 교육 과정
2) 교사
3) 학생
3. 개선 방안
4. 모형
참고문헌
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과 조직
1) 영국
2) 미국
3. 인보사업의 특징
4. 인보사업의 성과와 공헌
1) 인보사업의 성과
가) 공립학교의 기능강화
나) 전국인보사업연맹
다) 전국사회기관연합회
2) 인보사업의 공헌
가) 교육 사업 장려
나) 사회적 기관 간의 연관
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가정봉사원 파견사업
2) 주간보호소
3) 단기보호소
4) 재가복지봉사센타
5) 방문간호사업
3. 치매노인 재가복지서비스의 문제점과 정책과제
Ⅴ. 치매노인가족을 위한 서비스의 내용
1. 치매노인 부양방법에 대한 교
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교육과학사, 2003
2. 김남선 지음, 평생교육개론, 두남 펴냄, 2002
3. 성병준·이영호, 평생교육의 이론과 실제, 원미사
4. 오혁진, 평생교육경영학, 학지사, 2005
5. 이규환 외 공저, 지역사회의 이해와 개발, 이화여대 출판부, 1977
6. 이규호, 평생교육
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일 사례연구, 부산대학교 사대논문집, 제28집, 147-163 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 통합교육의 정의
2. 통합교육의 의의와 필요성
3. 장애아동 통합교육의 전제
4. 통합교육의 효과
5. 장애아동의 통합교육 발전방향
Ⅲ. 결 론
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내용
1. 효과적인 독서 교육 방법
1) 능률적인 독서 습관 갖기 교육
2) 3학년에서의 독서 교육 방법
2. 독후감 쓰기 방법
1) 독후 활동의 의미와 기능
2) 독후감 쓰기의 기본
3) 독서 감상문의 여러 가지
3. 다양한 독후 활동 프로그램
1) 개인
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