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제
2. 반두라의 이론의 특징
1) 반두라와 사회학습이론
(1) 반두라의 생애
(2) 사회학습이론의 개념
2) 반두라의 관찰학습
(1) 관찰학습
(2) 자기조절
(3) 상호결정론
(4) 자아효능감
(5) 모델링
3. 반두라 이론의 공
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제들』, (서울:이화여자대학교출판부, 1994)
신동준, 『맹자론』, (일산:사람사랑, 2006)
최영갑, 『공자와 맹자의 도덕철학』, (파주:한국학술정보㈜, 2006)
이진우, 『도덕의 담론』(문예출판사, 1997) 1. 근대, 탈근대 그리고 도덕철학의 위기
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7
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회복지학의 의미
I. 사회과학으로서의 사회복지
II. 사회복지학이 타 학문과 구별되는 성격
1. 학제간
2. 가치지향적
3. 절충주의적 태도
III
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수학 개념 발달의 도구적 역할을 할 수 있으며, 셋째 수학적 문제 해결 접근에 다양한 근원을 제공하며, 현대 과학 지식의 이해나 과학 기술 분야에서 그래픽 모델링 같은 공간적 이미지의 자유로운 조작능력이 많이 요구되는 것으로 요약할
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도덕 딜레마 토의라는 것은 어떤 모습일까? 이 지문을 가지고 토론을 벌이는 6학년 수 업을 잠깐 들여다보자. 교사는 우선 학생들을 6~8명 정도의 소집단으로 나누고 토론을 진행한다.
① 실제 토론을 벌이는 6학년 수업과정
철수 : 오스카는 잘
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제11권, 제1호, 2001.
박병기, 추병완 저, 『윤리학과 도덕교육1』, 서울 : 인간사랑
박병춘, 『배려 윤리와 도덕교육』 , 서울 : 울력, 2002.
Tong, 이소영 역, 『페미니즘 사상 : 종합적 접근』, 서울 : 한신 문화사, 1995. Ⅰ 서론
Ⅱ 본론 배려 윤
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제는 없애는 식으로 우리 과를 이끌어 나가기로 했다. 즉 한해를 모두가 즐겁게 보내자는 생각이었다.
2009년 제 26대 음악교육과의 집행부로 첫 걸음을 진행할 때 우리는 이렇게 과에 이야기를 하고 시작했다. ‘저희 07학번 집행부는 먼저 벌
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도덕 교과서
초등학교 4학년 생활의 길잡이
초등학교 4학년 도덕 교사용 지도서 Ⅰ. 주제 선정 이유
Ⅱ. 공리주의 이론의 이해
1) 공리주의란?
2) 공리주의의 배경과 의미
3) 벤담의 양적 공리주의
4) 밀의 질적 공리주의
5) 공리
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할 것이다. 그렇지 않다면 다수의 생각이라고 따르는 것은 무조건 불공정한 것이라고 생각될 여지가 있기 때문이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
ⅰ. 공리주의 개관
ⅱ. 공리주의 이론
ⅲ. 나의 사례
Ⅲ. 결론
ⅰ. 도덕 교과서에서의 적용
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학과 도덕교육1(개정증보판)』.인간사랑. 2007.
이미식·최용성. 『도덕교육에 대한 새로운 접근 배려의 윤리』.부산대학교 출판부. 2002.
이범웅·서강식·김태훈·박찬석. 『초등교사를 위한 도덕과 교육실제』.인간사랑. 2009.
교육과학기술부
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