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학습동기를 유발하여 자기 주도적인 학습자를 양성해야 한다.
2) 생애학습 계획 협약서의 도입
실업계 고등학교 학생들이 생기와 활력이 넘치는, 그리고 감동이 넘치는 수업 태도를 갖게 하기 위해서는 비전(vision/shared vision)설정이 중요하다.
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학습, 더욱이 에너지, 과학기술과 인간 등 통합적인 견해를 육성하는 학습을 할 수 있도록 내용을 구성한다.
그 때, 예를 들어, 용해도에 대해서는 삭제를 함과 동시에, 이온 및 전류, 일, 중화, 열, 힘의 일부 등을 고등학교에 이행 통합한다.
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학원화 방안은 보충·자율 학습의 전면 부활, 수준별 수업 및 우열반 편성의 확대 등 학교의 입시 기관화의 전면화가 예상된다. 고교 평준화 해체 방안은 특목고, 자립형사립고, 자율학교 등의 확대 및 일반 평준화 학교의 학생 선택권의 강화
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학생이 느끼는 어려움에 미리 대응한다는 것은 불가능한 일이기 때문에 제시할 수 없는 것이다.
따라서, 학교는 기본 과정의 중요 학습 요소를 중심으로 학생의 학습 능력 수준을 고려해서 보충과정의 교육 내용을 구성하여야 한다.
㉢ 성취
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학교는 창의적 체험활동의 시수를 활용하여 입학 초기 적응 프로그램 편성, 운영 가능
② 학교는 학생의 인성과 기본 생활 습관 형성할 수 있도록 교육과정을 편성, 운영
③ 각 교과의 기초적, 기본적 요소들이 체계적으로 학습되도록 계획,
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학년이 중학교 1학년과 2학년임을 고려할 때, 더 많은 학교와 고등학교를 포함하는 더 다양한 학년을 대상으로 연구가 진행되어야 한다. 또한 일부 학생들의 학교 입학전 사전 학습 여부에 따르는 민감도와 사교육 및 교사특성, 지역이 가진
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학위논문(석사)-고려대학교교육대학원 이권영)
자립형 사립고등학교 운영모델 개발에 관한 연구(출저: 국립중앙도서관, 자립형사립고등학교운영모델개발연구회, 1997) Ⅰ.서론
Ⅱ.수학수업
1.수업방식
2.수업만족도 및 문제점
3.해결방
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학교교육 지원서비스의 제고(지역별 학교교육지원센터 운영)
2) 학교단위 책임 경영제 도입 및 정착
가) 개별학교의 자율과 책무성 증진의 방향에서 교육개혁프로그램의 정합성과 일관성을 유지할 필요가 있음.
나) 학교의 인사, 교육과정,
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학교혁신을 위한 학교평가 발전방향 탐색 세미나 자료집, 한국교육개발원.
김동원(2009), 교과교실제를 통한 맞춤형 교육 구현, 21세기 한국의 교육과 학교건축. 12-14
김석우, 김석호, 김윤용, 정흥식(2006), 한미 고등학교 간 수준별 교육과정 및
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학교 만들기 운동전개
- 학교폭력 예방 지원체제 구축
- 학업중단 위기 학생 대상 대안교유확대 실시
실천 중심의 인성교육 강화(3억원)
- 테마가 있는 1학교 1인성교육 학교장 책임제 정착
- 교육과정 운영 및 교과간 통합을 통한 체험학습 실
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학생들의 개별적 학습 특성과 수준을 고려한 맞춤형 수학교육을 실현하겠습니다. 다양한 교수학습 전략을 도입하여 학생들이 주체적으로 참여하는 수업을 설계하고, 문제 중심 학습과 협동학습을 활용하여 학습 효과를 극대화할 것입니다.
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학업 여정은 초등학교 때부터 두드러졌습니다. 수학은 단순히 숫자를 다루는 과목이 아니라, 복잡한 문제를 해결하는 과정에서 창의성과 논리적 사고를 발전시키는 도구로서 저에게 매력적으로 다가왔습니다. 중학교와 고등학교에서 저는
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학력사항
기간
학교명
학교위치
전공
평점
구분
중학교
졸업
고등학교
졸업
대학교
졸업
대학원
졸업
기타
자격/면허증사항
자격증/면허증 명
시행처 및 발급처
취득년월 ◆ 자기소개서 지원동기/성격소개/성장배경/학교생활 40편 예문모
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학보사 기자”
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술하기 바랍니다.
“봉사활동 경험을 통해 나눔의 의미를 깨닫다.”
4. 지원전공을 선택한 이유와 대학 입학 후 학업 또
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학교 기계공학부 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
제가 기계공학부를 선택하게 된 동기는 두 가지 정도의 이유가 있습니다. 첫째는 제가 초등학교 시절 처음으로 몰던 자동차를 접했는데, 그 자동차는 완성된 장
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창의적인 수학교육 사업계획서(자동완성형포함)
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