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정신건강 정책목표 비교, 한국보건교육·건강증진학회
◎ 이길홍(1987), 청소년 정신장애에 대한 인지 행동 요법의 효율성에 관한 연구, 중앙대학교 의과학연구소 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정신장애와 DSM-4(진단 및 통계편람)
1. DSM-4의 개정과정
2. DSM
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정순. 역학원론. 신광출판사. 1993: 11-24
·편집위원회. 에방의학과 공중보건. 개정2판. 계축문화사, 1995.
·권이혁. 최신보건학. 신광출판사, 1993: 80-110
·김문식. 전역병예방과 대책. 91실무교육강사과정 생명구호분야 기본교재.. 1991: 103-145
·보건
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교육의 목표를 설명하고, 음악교육철학 조류의 4가지 유형을 기술하시오.
4. 음악 개념 7가지를 설명하시오
5. 개정누리과정에서 음악교육에 해당하는 부분을 찾아서 쓰시오.
6. 코다이, 달크로즈, 오르프, 스즈키, 고든 중 3명의 이론가를 골
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2. 특수교육의 정의
2) \'특성에 적합한 교육과정\'의 개념
\'2011 개정 특수교육 교육과정\'의 구성
- 유치원 교육과정
- 공통교육과정: 초등학교 1학년~중학교 3학년
- 기본교육과정: 초등학교 1학년~고등학교 3학년
- 선택교육과정: 고
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교육과정의 교과서 개정을 통한 이러한 제안도 존재하지만, 현실적으로 인권교육현장에서 더 나은 인권교육을 위하여 다음과 같은 사안도 고려될 수 있다.
첫째, 교실 상황이 민주적으로 운영되며 학생들의 인권이 충분히 보호받고 있다고
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개정 7차 교육과정에서 새로이 등장하게 됨
◈개념
자연 초월적 존재와의 관계 : 도덕적 주체로서의 인간이 개인생활 영역, 사회생활 영역을 포함한 인간관계 및 다양한 공동체와의 관계를 넘어서, 자연환경과 그리고 더 나아가 종교나 진선
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정귀영(2009)의 연구에 따르면 공립 유치원에서 이루어지고 있는 요리활동의 주재료가 되는 것은 서구식 요리재료가 주를 이루고 있었는데 식빵, 비스킷, 소시지 등이 주로 사용되고 있었다. 이는 현행 2007년 개정 유치원 교육과정에서 유아의
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교육과정)
구 분
현 행
개 정
비 고 (차 이 점)
교육과정체 계
1. 성격
2. 목표
3. 내용
4. 방법
5. 평가
[별표 1]
[별표 2]
1. 성격
2. 목표
3. 내용
4. 방법
5. 평가
[목표 1]
[목표 2]
[목표 3]
[목표 4]
·전체 체제는 대체로 비숫하나 개정안에는 \'방법\'에 \
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룰 수도 있고, 대학에서도 다룰 수 있다. 2007년 개정 7차 이전의 교육과정에서는 초등 4학년을 대상으로 위의 이야기와 같은 예화를 들어 공정한 행동, 불공정한 행동의 판단을 하도록 하고 진정한 의미의 공정한 삶의 태도를 실천하도록 하였
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교육 내용을 제공하는 동시에 학습의 깊이(심화보충형)에 대응하는 교육 내용을 제공함을 의미한다.
그러나 지난 30여 년 동안 체육교육의 이상을 실현하기 위하여 체육교육과정을 여러 차례 개정하여 왔지만, 교육과정에서 제시하고 있는 모
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