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과정에서의 건강교육부분과 표준보육과정에서의 건강교육 과정을 각각 설명하고 공통점과 차이점을 비교하시오.”, “2세를 위한 안전교육을 계획하시오. (표준보육과정내용 포함, 환경구성, 활동계획안 포함)” 두 가지 논제에 대해서 다루
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과정에서의 건강교육부분과 표준보육과정에서의 건강교육과정을 각각 설명하고 공통점과 차이점을 비교하시오
2. 2세를 위한 안전교육을 계획하시오. (표준보육과정내용 포함, 환경구성, 활동계획안 포함)
- 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본
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교육의 내용
2) 누리과정에서의 건강교육의 목표
3. 표준보육과정에서의 건강교육
1) 표준보육과정에서의 건강교육의 내용
2) 표준보육과정에서의 건강교육의 목표
4. 누리과정과 표준보육과정의 공통점과 차이점
5. 2세를 위한 안전
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공통점과 차이점에 대해 설명하였다. 영아교사와 유아교사를 총칭하는 보육교사는 교사 개개인의 사람됨과 관계되는 특성으로 주로 인성적 측면의 자질인 개인적 자질과 영·유아에 관한 전문적 지식, 교육과정 및 교수에 대한 전문적 지식
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보육서비스 정책 현황
1) 보육시설의 유형
2) 보육시설의 입소대상
3) 보육과정
(1) 표준보육과정 성격
(2) 표준보육과정의 구성체계
4) 보육시설 평가인증제도
4. 보육사업 역사
1) 외국의 보육사업
(1) 스웨덴
(2) 영국
(3) 미국
(4) 일본
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과정에서의 건강교육내용
2. 표준보육과정에서의 건강교육내용
3. 3~5세 누리과정과 표준보육과정에서의 건강교육내용의 공통점
4. 3~5세 누리과정과 표준보육과정에서의 건강교육내용의 차이점
1) 3~5세 누리과정에서의 건강교육내용
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활의 중요성을 설명하여 영유아가 건강에 관심을 갖도록 유도하고 적극적으로 참여할 수 있도록 한다.
6. 3-5세 누리과정과 표준보육과정에서 건강교육의 공통점과 차이점
영유아에 대한 관점, 영유아와 환경과의 관계, 영유아의 학습과 발달
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2세 표준보육과정과 만3세 누리교육과정 연계성 분석, 부산교육대학교 교육대학원
6. 김영옥 외 공저(2010), 유아교육기관의 환경구성, 공동체, p466-467
7. 김영심 외 공저(2010), 영유아건강교육, 창지사, p26, p31 1. 머리말
2. 안전하게 생활하
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차이점
표준보육과정에서 일상생활영역에서는 연령별 목표와 내용을 기술하되 두 연령 집단의 보육목표와 내용을 계열성 있게 경험하도록 제시하였고 각 연령 집단별 보육내용은 연령, 발달, 개인차로 나누어 만2세 미만 보육내용은 1, 2, 3
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활의 중요성을 설명하여 영유아가 건강에 관심을 갖도록 유도하고 적극적으로 참여할 수 있도록 한다.
8. 3-5세 누리과정과 표준보육과정에서 건강교육의 공통점과 차이점
영유아에 대한 관점, 영유아와 환경과의 관계, 영유아의 학습과 발달
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