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교육과정, 서울 : 교육부
김여성(1991), 음악교육의 바른 길, 진주문화사
석문주(1996), 음악적 성장을 위한 음악과 교수·학습 지도, 서울 : 풍남
성경희(1989), 음악과 교육, 서울 : 갑을 출판사
신계휴(1997), 제7차 음악과 교육과정 개정 연구, 인
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제7차(2011년) 청소년건강행태온라인조사 통계자료
사이트-학술연구정보서비스
청소년 약물남용에 대한 이해와 기독교적 대처방안 연구(최원지/2011) Ⅰ 정의
1. 약물남용의 개념
2. 약물남용의 종류
Ⅱ 약물남용의 특성 및 영향
1.
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제7차 교육과정
- 남궁달화 역(1995), 도덕발달과 도덕교육, 서울 문음사
- 미술과 교육과정 내용체제에 관한 연구(1999)
- 석문주 외(1999), 학습을 위한 수행평가, 서울 교육과학사
- 양종모(2000), 음악과 평가 방법, 사고력·문제해결력 신장을 위한
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제7차 교육과정 <중학교 국사> 교과서의 성차별 실태와 학생 의식에 관한 연구\", 공주대학교, 2003.08.
조규범, \"헌법상 평등개념과 성차별법안의 논의방향\", 조규범, 2010.03.24.
곽삼근 (2002). 한국의 대중매체에 나타난 성 편견 문제. 문명연
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교육과정
1. 기본 공통 학습 후 심화?보충 과정의 운영 방안
2. 학습과정 중 심화?보충 과정 운영 방안
3. 학습 과제에 따른 차별화 운영 방안
Ⅴ. 초등학교 과학과(과학교육)의 학습지도
1. 교수?학습지도 방향
2. 구성주의적 관점에서의 탐
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7차 국어과 교육과정
교육인적 자원부 (2007), 제 7차 국어과 개정 교육과정
교육과학 기술부 (2008), 고등학교 교육과정 해설 제 10학년 국어과 교육과정 < 듣 기 >
1. 제 7차 교육과정 내용 검토
⑴ 반언어적 표현과 비언어적 표현이 듣기
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제7집, 2001
- 고범서, 가치관연구, 나남, 1993
- 교육인적자원부, 제7차 도덕과 교육과정, 1997
- 남궁달화, 도덕교육론, 철학과 현실사, 1998
- 박준성, 배려윤리의 도덕교육적 의의에 관한 연구, 한국교원대 석사학위 논문, 2000
- 이돈희, 도덕교육,
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기본 > 심화?보충
2) 기본 < 심화?보충
8. 운영 시간
1) 정규 수업 시간
2) 재량 활동
3) 아침 자습, 방과 후
4) 과제 제시
9. 교수?학습 방법
1) 보충 집단
2) 심화 집단
10. 교수?학습 자료
1) 보충 집단
2) 심화 집단
Ⅵ. 수준별교육과정(학습,
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국민 생활과 법
5) 5단원 : 세계화 시대에의 대응
Ⅵ. 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 운영
1. 수준별 교육 과정 운영 계획
1) 방침
2) 학급내 수준별 수업 계획
2. 창의적 교육 활동 시간 운영 방침
Ⅶ. 중학교(중등) 사회과(사회교육)의
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교육과정 개요
2. 유치원 교육과정
3. 초등 학교 교육 과정
4. 학업외 영역 : 방과 후 활동과 여가 활동
Ⅳ. 프랑스의 미술(조형예술)교육
1. 유치원의 예·체능 교육
2. 초등학교의 예·체능 교육
3. 중학교의 미술 교육
4. 고등학교의 미술
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