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교육사회학, 교육과학사. 이성호. 교수방법론, 학지사. 이용숙, 수준별 교육과정, 어떻게 편성운영할 것인가?, 교육개발, 84-91. 제2차 대통령 보고서 한국교육개발원 교육과정개정연구위원회(1997), 제7차 교육과정 개정에 따른 수준별 교육과정
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교육부 지정 교육과정 연구학교 연구보고서 ○ 서울 용두 초등학교(2000), 자기 주도적 학습력 신장을 위한 창의적 재량 활동 교육과정 편성·운영, 서울특별시교육청 지정 연구 학교 연구 보고서 ○ 선화여자중학교(1998), 제7차 교육과정 개정
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교육부 지정 연구 학교 연구 보고서, 2000 서울특별시교육청, 중학교 창의적 재량활동 지도자료, 2002 성산초등학교, 학교 재량시간 교육과정 편성·운영 연구보고서, 1996 한국교육개발원 교육과정 개정 연구위원회, 제 7차 교육과정 개정에 따른
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교육과정에 따른 수준별 교육과정 편성·운영실천사례집, 2001 공주고등학교, 수준별 교육과정 편성·운영에 관한 연구, 1997 박제윤, 수준별 교육과정의 편성과 운영, 수준별 교육과정의 이해, 서울 : 교육부, 1999 조난심 외, 제7차 교육과정 개정
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교육사회학, 교육과학사. 이성호(1999). 교수방법론, 학지사. 이용숙(1999), 수준별 교육과정, 어떻게 편성운영할 것인가?, 교육개발, 84-91. 제2차 대통령 보고서(1995) 한국교육개발원 교육과정개정연구위원회(1997), 제7차 교육과정 개정에 따 른 수
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교육사회학, 교육과학사. 이성호(1999). 교수방법론, 학지사. 이용숙(1999), 수준별 교육과정, 어떻게 편성·운영할 것인가?, 교육개발, 84-91. 제2차 대통령 보고서(1995) 한국교육개발원 교육과정개정연구위원회(1997), 제7차 교육과정 개정에 따 른
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교육에서 매체활용수업에 대한 학습자의 주관적 평가에 관한 연구, 사회와교육, 25 강운선(1998) / 제7차 교육과정 개정에 따른 사회과 수준별 교육과정 적용방안과 교수 - 학습 자료개발 연구, 한국교육과정 평가원 교육부(1997) / 사회과 교육과
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교육대학원 부설열린교육연구소(1998), 수준별 교육 과정에 적합한 교과서 내용 구성 방안 세미나 ▷ 신향근(1997), 자기 주도적 학습을 위한 수준별 수업에 대한 연구 석사학위 논문 ▷ 조난심 외(1997), 제7차 교육과정 개정에 따른 수준별 교육
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교육과정의 편성과 운영, 서울 : 교육부, 1999 ◎ 학성고등학교, 단계형 수준별 교육과정 적용 교과의 특별보충과정 편성·운영에 관한 연구, 2000 ◎ 한국교육개발원 교육과정개정 연구위원회, 제7차 교육과정 개정에 따른 수준별 교육과정 편성
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교육부(2000), 교육과정 연구학교 운영자료, 교육과정자료 28 부산광역시 교육청(2001), ICT 활용교육 장학지원요원 연수교재, 한국교육학술정보원 장석민(1997), 제7차 고등기술학교 교육과정 개발 연구, 한국교육개발원 교육과정개정연구위원회
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