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교육 및 생태적 사정 (Educational and Ecological Assessment) ⑤ 5단계- 행정 및 정책적 사정 (Administrative Policy Assessment) ⑥ 6단계- 수행 (Implementation) ⑦ 7단계- 과정평가 (Process Evaluation) ⑧ 8단계- 영향평가 (Impact Evaluation) ⑨ 9단계- 결과평가 (Outcome
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교육 조직적 사정(교육적 진단) 5) 행정 정책적 사정(행정 정책적 진단) 6) 수행 7) 평가 (과정평가, 영향평가, 결과평가) 3. 선택 대상의 인구 사회 및 생활양식특성 ? XX시 교육공무원 XXX씨 4. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 XXX씨를 위한 비
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교육. 한국방송통신대학교출판부. -특수아교육 방송대 강의록. -이소현, 박은혜(2011). 특수아동교육. 학지사. <참고자료> 서울대학교병원 건강칼럼 : ADHD는유전인가요? http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=2100315&cid=51003&categoryId=51020 뉴스자료: 이
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  • 등록일 2017.09.27
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교육평가 방송대 강의안 교육평가용어사전, 2004. 5. 31, 한국교육평가학회 1. 공통형 규준참조검사와 준거참조검사의 개념을 간단히 설명하고 ?이 각각의 검사를 유아교육에 어떻게 반영되어야 하는지에 대해 간단히 설명하시오 2. 지정
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교육과 사회교육-학습사회 건설을 위한 평생교육적 과제’, 한국교육학회 사회교육회 편, 배영사, 1982 목차 1, 부모교육의 개념 2, 부모교육의 효과성 1) 효과성의 개념 2) 효과성의 측정 모형 가) 결과 중심 접근모형 나) 과정 중심
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교육적 진단단계 가. 소인성 요인 나. 가능성 요인 다. 강화성 요인 5) 행정・정책적 진단 가. 행정적 진단 나. 운영적 사정 6) 실행단계 7) 과정평가 단계 8) 영향평가 단계
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교육, 한국방송통신대학교 출판원. 김영임(2019). 보건교육 워크북, 한국방송통신대학교 출판원. 김영임, 정혜선, 박영임(2007). 건강증진이론과 적용, 한국방송통신대학교 출판원. 이현서(2015). 우리나라 비만인 성인 남녀의 주관적 건강인식 관
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교육과정 모형에 대한 고찰 -보육과정. 이순영외 공저.학지사 -현대유아교육과정, 임재택, 양서원. -유아교육 프로그램 \"이론과 적용실제\",이기숙, 교문사. -보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214 구분 유아교육과/4학년/B형 등록일 200
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교육, 한국방송통신대학교 출판원. 김영임(2019). 보건교육 워크북, 한국방송통신대학교 출판원. 김영임, 정혜선, 박영임(2007), 건강증진이론과 적용, 한국방송통신대학교출판원. 정수정(2013), 흡연청소년에 대한 금연교육이 금연과 건강증진행
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교육에서는 대상자들이 행동계기를 찾도록 도와주는 것이 중요하다. Ⅳ. 참고문헌 김영임, 박영임, 이규영(2019). 보건교육, 한국방송통신대학교 출판원 김영임(2019). 보건교육 워크북, 한국방송통신대학교 출판원 김영임, 정혜선, 박영임(2007).
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