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교육기획
제1절 교육기획의 의의와 유형...................................................................95
제2절 교육기획의 원리와 접근방법............................................................97
제3절 교육기획의 과정.........................................................
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Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 교육 기획이란? 1)교육기획의 개념 2)교육기획의 특징 2. 교육기획의 유형 1) 기획주체에 의한 유형 2) 기획기간에 의한 유형 3) 기획대상에 의한 유형 4) 조직계층별 유형 3. 교육기획의 과정 1) 기본 모형 2) 기본 모형
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교육개혁위원회, 신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안(Ⅲ) 제4차 대통령보고서, 1996.
4. 교육개혁추진기획단, 「우리학교, 달라져야 합니다」, 1995.
5. 교육발전기획단, 「주 5일 수업제도」도입 방안 연구(안) ,1999.
6. 교육부, 교육과정 해설(
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과정……………………………………………33
노태우 정권의 사회와 문화
1. 시민사회의 폭발과 좌절………………………………………………………………35
2. 교육과 언론, 출판, 그리고 문화 예술………………………………………………3
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과정에서 적응과정이 생략
③ 사회주의 사장경제 체제의 건립과 발전에 따라서 사람들의 사상관념, 가치취향, 행위방식이 갈수록 심각한 변화를 보이고 있다.
Ⅲ. 시장경제의 도입에 따른 교육분야의 새로운 사고
1. 교육은 시장 경제에 적응
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교육 과정에서 독서 교육의 성격
1. 독서 교육 관련 교육 과정 분석
2. 국어교과에서의 독서 교육 강화 방안
3. 국어과 교육과정
1) 성격
2) 목표
3) 국어과 평가
Ⅲ. 독서 지도의 내용
1. 초등학교 1학년
1) 정보
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교육적 역할을 회복한다는, 이른바 교육 7일의 실현을 목적하지 않으면 안된다.
참고문헌
교육부(1995), 우리 학교, 달라져야 합니다, 서울:교육부 교육개혁추진기획단
부산 연서초등학교(2000), 주5일수업제 시행을 위한 학교교육과정 편성·운
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과정, 즉 개성화를 지향하는 과정에 맞춰진다.
* 참고문헌
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑
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과정의 구조나 각 회기의 구조의 틀에 얽매이기보다는 필요에 따라 이를 넘나드는 유연성이 중시된다.
* 참고문헌
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발
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이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 집단상담 과정의 각 단계의 특징과 지도자의 역할에 대해서 서술하시오
I. 탐색기
II. 과도기
III. 활동기
IV. 종결기
* 참고문헌
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