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이화여자대학교 대학원 (1997)
다문화 교육에 대한 유치원 교사와 아버지의 인식 및 교육 실제 비교 이미혜, 가톨릭대학교 교육대학원 논문 (2004)
보육교사의 배경변인에 따른 다문화교육 신념연구 : 다문화가정 영유아 지도유무를 중심으로
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대학교 교육대학원 석사학위 논문.
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이선경(2001), 남북한 무용교육의 비교, 숙명여자 대학원 석사학위논문.
이온죽(1993), 북한 사회의 체제와 생활, 서울: 법문사.
최영표 외(1988), 북한
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참고자료
-『유치원 동요 분석에 관한 연구』, 이화여자대학교 교육대학원, 김미란, 1987
-『한국동요의 역사적 고찰과 분석연구』, 동아대학교 교육대학원, 유영신, 1995 )동요의 의의
2)동요의 역사적 계보
3)동요의 형식
참고자료
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이화여자대학교 대학원. 국내석사
양문봉, 신석호(2011). 자폐스펙트럼장애 A to Z. 시그마프레스
이은정(2020). 발달장애 자녀를 둔 어머니의 양육경험탐색 : 학령전기 및 초기학령기를 중심으로. 인하대학교 대학원. 국내석사
조윤경, 김수진(2008
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이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
김유환(2011). 어머니-교사관계가 유아-교사관계 및 유아의 어린이집 적응에 미치는 영향. 전남대학교 대학원 석사학위논문.
노현주(2008). 부모와 교사가 지각한 영유아의 발달 정도에 대한 비교 연구. 중
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이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
<해외문헌>
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이화여자대학교 대학원.
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이화여자대학교 대학원 석사학위논문
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- 이일주(2004), 외국의 유아교육제도 및 관련법, 한국교원대학교종합연수원, 유치원감자격연수 교육 대 토론회 논문
- 양현숙(1998), 광주지역 보육시설 보육교사의 근
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여자 대학교 논문집
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이현숙(2002) - 국가 수준 유치원 교육과정에 따른 유치원 수준 교육과정 편성, 운영 현황, 이화여자대학교 대학원 박사학위 청구 논
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