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. 서론
Ⅱ.본론
1. 성폭력의 가해자
2. 성폭력의 형태에 따른 분류
1) 강간
2) 성추행
3) 성희롱
4) 성기 노출
5) 음란 전화
3. 성폭력 예방 및 대책
1) 성폭력 예방
2) 성폭력 대책
(1) 사후 지원적 측면
(2) 피해 직후 대처 방안
Ⅲ. 결론
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서울대학교 경영대학 경영연구소경영논집 Vol.38 No.4, pp.19-28, 2004
- 심수민, 준거집단에 따른 브랜드 의미에 관한 연구-자아 해석적 관점을 중심으로-(경영학석사학위논문), 서울대학교 대학원 경영학과 마케팅전공, 2007
- 지유리, 불황을 이기는
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육연구논총, 제43권, 2015, pp.231-255
심규선, 우연적 표현기법을 활용한 미술 프로그램이 만 2세 영아의 사회·정서 발달에 미치는 효과, 총신대학교 교육대학원 유아교육학과 석사학위논문, 2016, pp.1-70
“창의력·정서 발달, 미술교육이 중요한 역
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주소, 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성을 기술하시오.
3) 코로나19 상황에서 해당 학교와 학생들이 겪은 어려움이 무엇인지 설명하고, 학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용을 찾아 학교사회복지 실천방법을 제안하시오.
참고문헌
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학과대학원 자기소개서 면학계획(연구계획서)
1. 대학 특별활동 사례
2. 리더십 활동 사례
3. 수상경력
4. 특기 및 자격증
5. 과거 이수과목 중 관심과목
6. 희망 전공분야 및 연구주제
7. 장래계획
8. 지원동기
9. 자기소개 및 면학 계획을
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육 불평등』(경제와사회, 2017
정환규,『학교교육과 불평등 문제』(연세대학원 교육학과 석사학위논문, 2014)
정상수,『교육 기회의 불평등 : 가족 배경이 학력 성취에 미치는 영향』, 한국사회학 제 34집, (가을 호, 2018) 1. 서론
2. 교육과 불
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서 보호해주며 부모와 교사의 잦은 대화는 이 둘 사이의 갈등의 희생양이 되는 경우가 없게 한다.
부모에게 도움이 되는 점으로는 첫째, 자녀교육에 참여한다는 것으로 부모의 사회적윤리적 욕구를 충족시키며 부모자신의 가치감, 자아만족
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전공학생의 실습경험”, 『한국지역사회복지학』, 24: 175-196.
4. 김승용박은주, 2012, “사회복지 현장실습 경험에 대한 현상학적 연구”, 『한국사회복지교육』, 17:1-26. 1.
서론
2.
본론
1) 사회복지현장실습기관
2) 실습생의 인권 문
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천대학교 교육대학원 교육학과 영양교육전공, 석사과정, 김 선희 생애주기영양학
목차
(1) 다음 <보기>에서 제시한 주제 중 1가지와 ‘영양’을 제목에 포함하고 있는 논문(2018년 이후 학술지에 게재된 국문 논문)을 찾아 연구 목
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천기술론』, 경기 : 공동체.
김영숙임효연신소라. 2009. “사례관리자들의 실천경험 연구”. 『사회복지연구』.
반호진 (2016), 「사회복지사의 역량강화를 위한 코칭프로그램 개발 및 효과」, 남서울대학교 대학원 아동복지학과 보육경영전공
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