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교육과 관련한 자격증이나 특기가 있습니까?
묻고 싶은 말이나 면접에서 이 말은 꼭 하고 싶었다 하는 게 있다면 얘기해보세요. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 관심분야 및 입학 후 학업계획
4. 졸업 후 포부 및
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연구들을 리뷰해 보며 최신 연구로서 논문을 만들어 보고 싶습니다. 이러한 저의 학업 연구계획이 저를 상담교육 교육대학원 과정에서 상담 전문 스킬을 크게 발전시켜 줄 것으로 확신하고 있습니다. 1.자기소개
2.대학원 진학동기
3.미
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교육자로서의 태도와 소통 능력을 함께 발전시킬 수 있었으며, 향후 교육현장에서 유용하게 활용될 수 있으리라 생각합니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
4. 기타 특기사항(지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등)
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대학원에서 영양교육을 전공하면서, 이론과 실습을 균형 있게 익히고, 영양 교육 전문가로서 사회에 기여할 수 있는 역량을 기르겠습니다. 이를 통해 더 나은 교육과 건강한 사회를 만드는 데 힘쓸 것입니다. 1. 지원동기
2. 연구 및 학업
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. 이러한 경력을 바탕으로 연세대학교 교육대학원에서의 학습을 통해 더욱 전문적이고 효과적인 국어 교육자가 되겠습니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
4. 기타 특기사항(지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등)
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교육의 힘을 실감했습니다. 저는 이러한 경험을 발판으로 삼아 대학원에서의 연구를 더욱 구체화하고 싶습니다.
바야흐로 저는 학문적 성실성과 교육자로서의 책임감을 저의 가장 중요한 원칙으로 삼토록 하겠습니다. 건국대학교 교육대학
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받은 것 같습니다. 이 경험은 제가 학문적 연구와 발표 능력을 동시에 발전시켜야 한다는 동기를 부여했던 것이었습니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
4. 기타 특기사항(지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등)
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지원자 본인의 사례를 토대로 서술하고, 입학후 실천적 인성을 갖춘 미래지향적 교사가 되기 위한 계획을 기재하시오.
2. 전공분야에 대한 진학동기 및 학업계획(교육대학원 진학 동기, 학업계획, 임용고사 준비 등)을 서술하시오.
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교육대학원에서 이러한 연구를 통해 급변하는 사회문화적 풍토에서 아동 및 청소년들이 나아가 길을 제시하고 교육 사회에 적용될 수 있는 상담지도의 본질적인 연구에 조금이나마 힘이 될 수 있기를 희망합니다. 1.자기소개
2.진학동기
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꼭 하고 싶었다 하는 게 있다면 얘기해보세요. 교육학과학업계획서 교육학과학업계획서/면접
1.자기소개
2.교육학과 지원동기
3.입학 후 학업계획 및 관심분야 연구계획
4.졸업 후 포부 및 기타 특기사항
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