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교육 실무 핸드북, 경기도교육청, 2001. 12. 박찬호, 종목별 운동선수들의 체격 및 체력특성에 관한 비교연구, 경희대학교 대학원, 석사학위논문, 1995. 13. 박철빈, 건강과 운동, 태근문화사, 1994. 14. 박철호외 3인, 체육측정평가, 세종출판사, 1999. 1
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경희대학교 교육대학원. 김경미(2003). 초등학생의 생활체육 참여가 사회성 발달에 미치는 영향. 석사학위논문. 한국교원대학교 교육대학원. 김만근(2000). 초등학교 고학년생의 생활체육 참가가 사회성 발달에 미치는 영향. 석사학위논문. 수
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대학원 ㆍ 황명숙 안드라고지(Andragogy)의 기업교육 적용가능성 분석 연세대 교육대학원 ㆍ 신동필 안드라고지(Andragogy)이론과 성인교육 프로그램 계획 성신여자대학교교육문제연구소 ㆍ 신군자 기업교육훈련 전략에 관한 연구:안드라고지
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학업성취도를 향상시킬 수 있을 것이다. Ⅳ. 참고 문헌 1. 하혜숙ㆍ황매향(2020), 청소년과 부모, 한국방송통신대학교 출판문화원. 2. 이해경(2019), 청소년의 중학교 학업성취 경험과 의미에 대한 사례연구, 공주교육대학교 교육대학원. 3. 문명현
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대학교 교육대학원 석사학위 논문. 곽정훈(2008), 다중지능 적용 교수·학습 전략을 통한 곱셈지도에 관한 연구, 대구교육대 교육대학원 석사학위 논문. 이신호(2002), 다중지능이론 기반 수업활동이 학업성취 및 태도에 미치는 효과, 대구교육대
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교육연구, Vol.14 No.5, [2009] 박혜린 <인성교육에 대한 어머니의 인식이 유아의 인성특성에 미치는 영향> 우석대학교 교육대학원, 2013] [국내석사] 유지연 <중학생의 MMPI-A에서 나타난 다면적 인성 특성과 학업성취도와의 관계 연구 : 청소
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교육과학사 윤일성(2000) 중등학교 미술과 수행평가에 대한 실천적 연구 전남대학교 교육대학원 논문 안지은(2005) 第7次 敎育課程에 의한 高等學校日本語 遂行評價分析 경희대학교 교육대학원 논문 오정재(2001) 초등학교 사회과 수행평가 과
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교육」서울: 중앙적성출판사 박효정(1999)「다중지능이론과 교육에의 적용 가능성 탐색」한국교육 안지은(2013)「다중지능이론을 적용한 통합적 음악수업 교수·학습 지도방안 연구」경희대학교 교육대학원 논문 이선영(2012)「다중지능이론
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대학교 교육대학원 석사학위논문, 2000 김종희 - 가정과 수업의 협동학습이 학업성취도와 태도에 미치는 효과, 전남대학교교육대학원 석사학위논문, 1999 김경자 - 수준별 교육과정 적용 교과의 학교급별 평가 방안 연구, 교육과정 연구위원회,
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교육은 선택이 아니라 필수가 되었다고 할 수 있다. 따라서 적절한 교육 프로그램에 대한 논의가 계속되어야 할 것이다. Ⅳ. 참고문헌 김경숙, 유아 창의 리더십 프로그램 개발 및 효과, 광주 : 전남대학교 대학원, 2013 김소연, 역사적 인물을
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