|
연세대학교 대학원 석사학위논문.
김은희(2006). 칼 로저스의 인간이해와 상담이론에 대한 기독교적 고찰. 고신대학교 선교대학원 석사학위논문.
유영권(2004). 칼 로저스의 자기개념에 대한 비판적 연구. 한국기독교상담심리치료학회. Ⅰ.
|
|
|
대학교 대학원 석사학위논문
이지환(2007)「Erikson의 자아발달이론에 근거한 중학생의 미술표현활동 연구」상명대학교 교육대학원 석사학위논문
이춘재(1990)「청년심리학」중앙적성출판사
전경희(2003)「한국 도덕교육에 있어서 콜버그식
|
|
|
연구, 교육학연구, 1996.
손인숙, 로저스의 인간중심 상담에 관한 한 연구, 석사학위 논문, 상명여자대학교, 2003.
김미경, 로저스의 인간중심 상담에서 ‘진실성’의 의미, 석사학위논문, 연세대학교 대학원, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 공
|
|
|
효과에 대한 고찰」, 연세대학교 행정대학원, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인사상담제도란
2. 인사상담제도의 다양한 기술들
3. 효과적인 인사상담을 위한 방법
4. 느낀 점 및 인사상담에 대한 나의 생각
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
아동의 지능
2. 적응 행동 특성
3. 학업성취
Ⅴ. 정서?행동장애아의 분류
1. DSM-Ⅳ의 질적 분류
2. Quay의 양적 분류
1) 행위장애
2) 사회화된 공격성
3) 주의력 결함/미성숙
4) 불안/위축
5) 정신증적 행동
6) 과잉행동
참고문헌
|
|
|
학업성취에 미치는 효과, 한국교원대학교 대학원, 석사학위논문
▷ 양낙진(1990), 협동학습이 자아존중감에 미치는 효과에 관한 연구, 건국대학교대학원 박사학위논문
▷ 정화희(1997), Jigsaw 협동학습이 자아개념, 내적동기, 학업성취도에 미치
|
|
|
진학회지 제 17권 2호, 2002
이재경, 『여성학 논집 19집』「직장내 성희롱 실태 및 법적 규제에 대한 조사 연
구」, 이화여자대학교 한국여성연구원 2002
이재상, 『형법각론』, 박영사, 2001
장필화, 『여성/몸/성』, 「한국의 성문화-남성성문화
|
|
|
대학교에서의 4년간의 생활이 제 인생에서 가장 소중하고 값진 기간이었다고 말할 수 있도록 대학 생활을 알차고 충실하게 보내겠습니다. (1999년 고려대학교 수시 모집 )
Ⅴ. 전기공학과 학업계획서(수학계획서)
대학에서는 교과과정도 중요
|
|
|
동기 내지 욕구이론을 연구하는 학자들에게 지침서가 되고 있을 정도로 가장 보편적으로 이용되고 있다.
Ⅳ. 참고자료
고동순(2002)「학교사회복지욕구에 미치는 영향요인 연구」대전대학교 대학원 석사학위논문
김은아(2011)「Maslow 이론에
|
|
|
학업계획서 대입 자기소개서 학업계획서
대학원 면접 문항
※ 대학원 면접의 공통적인 문항은 다음과 같다.
평가역량
면접문항
공통
1. 본교의 지원 동기는 무엇인가?
2. 본교가 지원자를 뽑아야 하는 이유는?
3. 대학원에 진학하여 연구하고
|
|
메뉴펼치기
