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학이론과 비평, 2003)
임계화, 실존주의 철학에서 본 한국교육 이화여자대학교사범대학교육학과교육연구회
(학술논문,1971)
오창석, Bollnow의 실존적 교육사상 연구 : \'만남\'의 교육적인 의미를 중심으로
(성균관대학교 교육대학원, 2003)
<신
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수학교육에서의 시각적~ (2003. 2) 최연정
시각적 노트(2003) 우정희
퀴즈네어(2002.2) 오성환
초등과학(2005.2) 이은정
초등 수학 수업에서 퀴즈네어 막대의 활용에 관한 연구 (A Study on the Use of isenaire Rods in Elementary Mathematics Education) 류성림
손으로 하
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학생, 성인), 4개의 단 위(unit)로 구성된 교재를 사용했다.
한편 교육 프로그램의 실시보다는 수용자 주권을 확보하기 위한 운동적 성격의 미디어 교육도 미 국의 특징적인 형태라고 볼 수 있는데 ‘미디어 교육 센터(Center for Media Education)’가
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학과 교육(과학교육)
Ⅴ. 협동학습의 도덕과 교육(도덕교육)
1. 일반적 특징과 절차
1) 과제의 특성에 따라 학급을 몇 개의 소집단으로 적절하게 나눈다
2) 소집단을 구성할 때 고려할 사항이 있다
3) 상호의존성을 높일 수 있도록 수업계획
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Education : March 1900-January 1900
Seoul National University
Major : Economics
Minor : English
6. Activities : Volunteer counselor for foreign students in
Japan 1900~1900.
7. Skills : Scored 660 at TOEFL 1987.
Working knowledge of PC(Macintosh).
8. Hobbies : Ball games, photography.
9. Military Ser
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학부
(전공)
기본이수과목
또는 분야
해당 교과목명
비 고
정보.컴퓨터
컴퓨터
정보학부
컴퓨터프로그래밍
프로그래밍언어 및 실습
고시된 기본이수과목에서 총 14학점(5과목)이상 이수
데이터구조
자료구조
데이터베이스
데이터베이스 시스
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Education2000.Vol.7.pp. 155~175
박성우(동방학교) 논문요약 Ⅰ.서론
1. 연구의 의의
2. 연구의 목적
3. 용어의 정리
Ⅱ. 이론적 배경
1. 정신지체아의 수학과 교육에 있어 컴퓨터 학습의 효과
2. 정신지체아의 수학과 교육에 있어 계산기
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ientific literacy)의 함양”을 정하였는데, STS교육은 이 목표를 기치로 80년대에 미국에서 시작했다. 즉, STS 교육은 인간의 삶이 맥락에서 과학을 가르치는 것이다. 이는 종래의 학문중심의 교육과정에서 벗어나서 학교 과학교육의 범위를 학문적
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학습동기 지속을 위한 온라인 퀴즈 게임형 학습 시스템 개발 및 적용. 한국교원대 박사학위 청구 논문
Berk, L. E., & Winsler, A.(1995). Scaffolding Childrens learning: Vygotsky and early childhood education. NAEYC Research and Practice Series. Vol 7. Washington, D.C. 어린이들의
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․남용이나 의존에 취약한 이유와 동기
(3) 청소년의 약물 오․남용의 동기를 7가지 유형
(4) 청소년 약물 오․남용의 문제점
7. 약물 오․남용의 예방
8. 약물 오․남용의 사회복지학적 대책
Ⅲ. 결론
*참고문헌*
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