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교육열 보다는 교육을 조금 더 발전시킬 수 있는 입장에서 교육열을 발산해야 할 것이며 국가 또한 이러한 학부모들에게도 올바른 교육관을 심어주도록 체계적인 커리큘럼을 마련해야 할 것이다.
※참고문헌
김영모 편저 [현대사회문제론] 20
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교육사회는 교육경쟁이 처절하도록 치열한 사회이다. 그 교육경쟁 중에서도 가장 치열한 경쟁은 학벌경쟁(점수, 등수의 상위경쟁)이라고 본다.
교육문제의 해결을 위해서는 교육에 관한 원칙을 다시 세워야 한다. 롤스(Rawls)의 정의론의 입장
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문제와 청소년복지, 인간과 복지
이용교(2004), 디지털청소년복지, 인간과 복지.
홍봉선 남미애(2006), 청소년복지론, 양서원.
한국청소년개발원(2006), 청소년문제론, 교육과학사.
이소희 외 5명 (2005), 청소년복지론, 나남출판.
김익균 외(2003), 사
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문제론. 서울: 한국청소년개발원
- 한상철 외(2003). 청소년 문제행동: 심리학적 접근. 서울: 학지사
- 청소년보호위원회(2002). 청소년보호백서
- 임영식, 한상철(2000). 청소년심리의 이해. 서울: 학문사
- 강봉규(1999). 상담이론과 실제. 서울: 교육
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문제 없는 맞벌이 가정을 이룰 수 있을 것이다.
참고문헌
김명희(1996), 현대사회와 부모교육 / 학문출판사
김익균외 3인(2001) / 아동복지론 / 대학출판사
권영인(1998) / 맞벌이 부부의 공동 생계담당자 역할 의식과 가사 역할 수행 / 연세대학교
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