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학습 자료가 풍부해질 것이다. 또 게임이라는 느낌이 들어 흥미를 끌 것이다.
듀이가 말하고 있는 경험, 일원론의 조화와 아동중심교육과정, 과학적 방법, 민주주의 교육이 지금 현대 교육에 많은 영향을 미치고 있지만 듀이가 말하는 교육이
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교육에 있어서는 장기적인 학습수행 능력 및 과제집착력 또한 요구되기 때문에 이러한 방법들을 포함한 영재학생의 선발 과정을 좀 더 다원화해야할 필요가 있는 것이다.
5) 영재학생 관리
영재교육은 그 특성상 단기간이 아닌, 장기간에 걸
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학습에 대한 동기를 키울 수 있고, 잘못된 개념을 바로잡아주는 과정에 대해서도 다룰 수 있게 될 것이다.
여러 가지 교수학습 이론이 있는데 그 중 어느 한 가지만 적용을 해서 가르치는 것보다 때로는 다른 방법들도 적용해서 가르치는 것이
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할까?
☆규모경제 문답이어가기게임 교수방법
1.문답이어가기 게임이란?
2.준비물
3.진행방법
4.규칙
5.유의점
6.장점
<모의상황법>
1.극화학습
2.모의상황법
3.가상현실체험학습의 목표
4.단점
문답이어가기게임문답표 예시
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있다. 한 예로, 책임 교수자는 웹을 통한 수업 부분을 맡고, 지원 교수자는 출석수업 진행과 보조자료의 개발을 맡을 수 있을 것이다. 다른 방법으로 교수자 1은 면대면 교육을 맡고 교수자 2는 웹교육을 맡을 수도 있다.
⑶ 학습 장소 분담 모
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방법을 모색하지 않으면 안 된다. 아동의 개성과 능력에 맞춘 교육이 중요시되는 현대교육에 있어서 이를 위해서 효율적인 교수방법을 갖춘다는 것은 극히 필요한 조건이다. 이 단계에 있어서 수업(학습)의 전제조건을 확인하거나 적성에 맞
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교수법을 이용하였다. 강의는 성균관, 향교, 서원 등 당시의 모든 교육기관에서 널리 행해졌던 교육방법의 하나로, 배운 글을 목청을 높여 읽고 문장의 자세한 뜻과 문장이 내포하고 있는 이치를 문답으로 풀어 가는 문답식 교수학습 방법이
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교육 프로그램과는 달리, 모두 그 공동목표로 "전인적 아동(Whole Child)"을 추구한다. 다시 말해, 유아의 조화로운 발달을 도모하며, 아동을 능동적이고 탐구심이 강한 학습 및 발달의 주체로서 간주하고 있다.
레지오 에밀리아 접근방법은 전인
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학습에 선행한다는 원리를 제공한다. 이것은 인간의 지적 발달순서와 인지구조의 발달수준에 맞춘 교육에 대한 심리적 기초를 제공한다. 이에 따라 교사는 정보의 구체성과 추상성에 따라 그리고 아동의 발달수준에 따라 교수방법에 차이를
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교육방법론』, 교육과학사, 1999
4. 인터넷 사이트
www.weland.co.kr
www.estateclub.pe.kr
www.metro.seoul.kr
www.dig.co.kr
user.chollian.net
school.hongik.ac.kr
seoul.pr.co.kr
my.dreamwiz.com
soback.kornet.nm.kr I. 서 론
II. 본 론
1. 수업방안
2. 학습내용
3. 매체 사
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