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방프로그램 효과검증연구 - 한국청소년상담원
온라인상 불건전 게임물 심층모니터링 및 실태조사 - 한국게임산업개발원
게임환경 변화에 따른 게임몰입(중독)의 추세와 의미 - 한국게임산업개발원
유아동 및 청소년의 인터넷 게임중독 척도
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의식
6) 맞벌이 가정의 증가
3. 사교육 실태
1) 사교육 참여 실태
2) 사교육비 실태
3) 방과후 학교, 어학연수 참여 실태
4. 사교육 찬성, 반대 의견
1) 사교육 찬성의견
2) 사교육 반대의견
5. 사교육문제의 대책
◆ 참고자료 ◆
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운송과정
(1) 수출시 내륙운송과정
1) FCL 화물의 흐름
2) LCL 화물의 흐름
(2) 수입시 내륙운송과정
5. 운송방법
(1) 철도운송
1) TOFC
2) COFC
(2) 도로운송
6. ICD
(1) ICD의 정의
(2) ICD의 기능
7. 결론
8. 출처
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EBS, 교육이 미래다 - 홈스쿨링 편, 2009.02.21 방송분 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 재택수업(재택교육)의 개념
Ⅲ. 재택수업(재택교육)의 운영방법
Ⅳ. 홈스쿨링의 개념
Ⅴ. 홈스쿨링의 현황
Ⅵ. 홈스쿨링의 문제점
Ⅶ. 미국의 홈스쿨링 사례
Ⅷ
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등장한 폭력성
(3) 범죄 재연 프로그램에서 등장한 폭력성
4. TV 속 폭력성이 청소년에게 미치는 영향
(1) 모방 효과
(2) 보강 효과
(3) 둔감화 효과
5. 방향 제시 및 결론
(1) 정책적 차원
(2) 산업 차원
(3) 사회운동 차원
6. 나가는 말
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방 법
1. 연구대상
2. 연구절차
3. 검사도구 및 측정방법
4. 자료 처리
Ⅳ. 결 과
1. 이성과 동성을 볼 때 중요시 하는 신체 부위 결과
2. 연령에 따른 분산분석 결과
3. 성별에 따른 분산분석 결과
Ⅴ. 결론 및 대안
1. 결 론
2. 대 안
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방법, 환경구성 등에 대해 자세히 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 아동중심 교육과정
1. 개념 및 배경
1) 개념
2) 배경
3) 목표
2. 교수학습방법과 환경구성
1) 교수학습방법
2) 환경구성
3. 특징
4. 장단점
1) 장점
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프로그램으로 구성되어 있으며 학습과제를 작게 세분화하여 유아의 성취를 돕고 계속적인 피드백을 주어 유아의 행동을 수정하는 것을 강조한다. 이를 위해 교실의 배치도 언어교실, 읽기교실, 산수교실 3개의 작은 방과 반복학습을 위한 큰
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프로그램 설계
2. 문제분석과 욕구 측정
3. 서비스 대상자의 선정
4. 목표설정
5. 프로그램 활동내용
6. 예산수립
7. 프로그램 관리체계 수립
8. 프로그램 실행
9. 프로그램 평가의 준비 과정
10. 프로그램 평가의 유형
11. 평가의 절차와 도
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방안
학습장애-
1, 학습장애의 정의 및 특성2, 학습장애의 하위 유형3. 학습장애의 원인
4. 학습장애아의 판단 및 치료
5, 학습장애 아동의 효과적인 지도법
참고자료
지적장애
1, 지적 장애의 정의 및 분류
지적 장애는 과거
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