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복지사의 존재가 학교현장에 가져올 긍정적 변화의 크기와 중요성이다. 이들은 단순히 문제를 해결하는 역할을 넘어서 학교 전체의 복지 문화를 조성하고, 예방적 접근을 통해 더 건강하고 안전한 교육환경을 만드는 데 핵심적인 역할을 할
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복지론’. 양서원
-보건복지가족부(2009). 한부모가족지원사업 안내
-도미향, 채경선(2008). ‘여성학의 이해’. 양서원
-이기량, 주정(2007). ‘여성장애인 삶의 질 향상을 위한 방안 연구’
-여성부(2009). 저소득 한부모가족 실태조사 Ⅰ. 인구
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복지사의 필요성을 인정하고 시범사업에서도 성과를 내고 있음에도 불구하고 관련법 미비로 본격적인 추진에 어려움을 겪는 문제를 해결하기 위해서는 교육복지기본법와 교육복지투자우선지역지원법을 제정해야 한다는 목소리도 나오고
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복지상담 및 치료서비스에 대한 지원체계를 강화해야 한다.
(6) 한부모가정 아동의 적응을 위한 다양한 복지 프로그램 개발
한부모가정의 부모자녀관계 교육프로그램 개발, 주간 보호, 단기보호 및 방과 후 지도시설 확충, 자녀 학업지도 확대
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중앙정부의 정책이 다문화시대를 열어가는 기반이 될 것이다.
〈참고 자료〉
www.mogef.go.kr
www.mohw.go.kr
홍 영 숙, 광주대 교육대학원 석사논문, 2007, 『다문화가정이 봉착하는 자녀교육 문제와 시사점』
제갈종기, 실라대 사회복지대학원 석사
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지원사업(산자)
19. 이러닝 전문인력 양성(산자)
20. 주니어 공학기술 교실(산자)
21. IT인력의 단계별 계속교육 시스템 구축(정통)
22. 해외시장 개척요원 양성사업 내실화(중기청)
23. 기업공고 연계 맞춤형 인력양성 프로그램(중기청)
24. 청소년
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지역사회 및 자치구와의 연계 협력을 확대할 예정이다.
주요 사업 내용
▷ 학업 성취도 향상 프로그램 중점 운영
- 기초학습 부진학생 지도
- 방과 후 학교 프로그램 (저소득층 및 차상위계층 우선 포함)
- 학력 신장과 사교육비 경감을 위
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사업에 선정된 장학금을 지급하는 대학생활보장 프로그램을 운영함 장애아동 통합교육의 필빈곤가족이 지니고 있는 문제에 대해 설명하고 빈곤이아동발달에미치는영향과 빈곤가족을 위한 재가중심 서비스의 중요성에 대해 논의
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교육 확대, 자립정책 모니터링단, 홍보단 시범구성
기수별 봉사활동 및 자치활동 강화
- 지원내용 : 지역에서 운영하는 자립지원프로그램에 서포터즈 교육 후 파견, 지역서포터즈
활동단 운영 지원
⑥ 자립프로그램지원사업
- 목적 : 가정위탁
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교육 양극화 해소 방안으로
-. 저소득층 취학 전 아동에 대해서는 소득수준에 따라 보육료, 교육료 지원.
-. 저소득층 밀집지역을 교육복지투자 우선지역으로 지정, 집중투자.
-. 방과 후 학교사업 확대 시행 및 대학 진학 지원을 위한 정부보
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