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사회학> 다이애너 키틴스, 일신사 1997
<‘어머니’라는 이데올로기> 조성숙, 한울아카데미 2002
<가족 안의 사회 사회안의 가족> 이여봉, 양서원 2006
참고싸이트
<TV광고에 나타난 가족가치관 연구>성영신 외 3명, (한국방송광고공
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교육수준에 따른 코로나19 대처의 차이
11) 코로나19와 저소득층의 기저질환
4. 감염병이 발생시키는 다양한 사회문제 현상의 해결 방안
1) 감염병의 범죄화에 관한 대안적인 법과 제도
2) 돌봄에 대한 사회적 인식 변화
3) 비정규직 문제 해
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사회학적 개념과 이론을 사용하여, 보고서에 소개된 청년들이 경험하고 인식하는 불평등의 원인과 특성에 대해 설명하고 이에 대한 자신의 생각을 서술하시오
목차
1. 서론
2. 본론
(1) 청년이 ‘경험’하는 사회적 불평등
(2) 청년이
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사회학사전, 사회문화연구소 출판소, 고영복, 2000, 사회복지학개론
아래의 개념을 설명하시오.
① 탈상품화와 계층화
② ‘그들에게 국민은 없다’라는 말의 의미
③ 국민의 집
④ ‘국민연금을 다단계 피라미드’라고 주장하는 논
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교육불평등
3) 노인 빈곤
4) 여성 빈곤
5) 디지털 정보 격차
6) 환경 불평등
3. 소득불평등이 발생하게 된 사회구조적 요인을 사회학적 개념을 사용하여 설명
1) 세계화에 따른 노동시장의 유연화
2) 외환위기 이후 베이비붐 세대의 계급이
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청년 기본소득
6) 시민사회의 역할
7) 사회 양극화 해소
8) 부의 공정한 분배
9) 저소득층 자녀의 교육복지 서비스 확대
10) 내수 성장을 통한 저소득층의 고용창출
11) 공공부조 중심의 빈곤대책 확대
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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사회학〉, 49권 1호, 179-212.
대구광역시 청년센터(2017a), 『청년ON 자료집 : 삶의 일상에서 정책으로』, 대구광역시 청년센터
이은아 (2014). <한국사회의 세대담론에 대한 비판적 연구: ‘청년세대’ 담론과 ‘멘토 열풍’을 중심으로>. 한양
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사회학> 발표
1968년 <사회학연구> 발행
‘부르디외 학파’형성
부르디외 曰
“사회학은 구조와 기능의 차원에서 기술하는 학문” - 후기구조주의 입장
문화재생산과 관련한 교육의 재생산에 관심
신자유주의 비판 – 범세계적
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신자유주의 이후 세계 도시의 빈곤화. 돌베개.
권용우 외(2012). 도시의 이해. 박영사.
김신일(2003). 교육사회학. 교육과학사.
임연기 외(1993). 학생이동의 실상과 대책. 한국교육개발원.
김흥래(2005). 지방재정의 이론과 실태. 박영사.
김병국 외(20
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교육구 경계와 상관없이 공·사립학교 중 원하는 학교를 선택한다. <교육사회학 이론의 유형>
<기능이론>
<사회화에 대한 기능주의 사회학자들의 입장>
<기술기능이론>
<인간자본론>
<기능이론과 갈등이론의 비교>
<경제적 재생산론>
<
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