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취급하는 한 교육은 왜곡될 수 박에 없다
(2)교육은 인력교육에서 벗어나 인간교육으로 나아가야 한다
교육사회학 완료! 제1절 교육사회학의 기초
<1>교육사회학의 학문적 기초
<2>교육사회학의 정의
<3>교육사회학의 연구동향
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사회학적 특성에 따른 노인의 평생교육 참여양상 분석. 한국노년.
안관수,황재연(2022). 노인학습자의 평생교육 요구 진단 도구 개발 : 문화예술교육 관점으로. 문화예술교육연구.
오석창(2021). 고령사회에서의 노인평생교육 운영 및 발전방안
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교육학은 교육사상에 간한 여러 개념, 법칙, 이론들을 포함하는 과학이며, 교육사상이 경험적 사실의 세계인 한, 교육학은 경험적 과학을 구성한다”고 말한 데에서부터 시작.
이규호 교수가 주장하기를 교육학은 경험과학적인 연구를 배제
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요인 9
3) 사회학적 접근 10
Ⅵ. 청소년 문제와 교육 방안 11
1) 청소년 문제의 발생 원인 11
2) 교육방안 12
3) 청소년의 긍정적 문화를 지속시킬 수 있는 방안 13
4) 청소년의 자생, 자율 활동 지원 사업 14
Ⅶ. 결론 15
참 고 문 헌 15
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교육은 소외계층과 빈곤층에게 교육적 평등을 실현시켜 주었지만 결과적으로 교육의 불평등을 낳는 양면적 기능을 담당했다고 볼 수 있다.
참조서적 및 자료
교육사회학의 이해 - 차경수, 최충옥, 이미나 저-
교육사회학총론 -이종각 저-
교육
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연구가 필요하다.
※참고문헌
권이종, 『청소년과 교육병리』, 서울 : 양서원, 2009
김철훈, 『한국 학교문화와 입시드라마』서울 : 문음사, 2009
박연호, 『교사와 인간관계론』, 서울 : 법문사, 2008
손직수 역, 『학교사회학』서울:도서출판 원
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교육사상과 교육행정에의 含意.\" 석사학위논문. 경기대학교 교육대학원.
박득자(1994). \"루소의 敎育思想.\" 석사학위논문. 경상대학교 교육대학원.
오정미(2000). \"루소의 자연주의 교육사상과 음악교육에 관한 연구.\" 석사학위논문. 동아대학
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사회학 석사학위논문, 2021
대학생 성 인지 감수성 향상을 위한 젠더 트레이닝- 여성학 교양수업 사례를 중심으로, 정재원, 이은아, 교양교육연구, 2018
프로이트의 정신분석이론에 나타난 사회복지 연관성 연구, 양철수, 세한대학교 대학원 경
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연구 ④ 학교와 가정과의 밀접한 연락 ⑤ 지도자로서의 교사의 지위들을 들고 있다.
4. NSSE (National Society for the Study of Education)
미국의 전국교육연구회, 교육의 문제의 과학적 연구를 목적으로 1895년 NEA(National Education Association) 회원에 의해서
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교육현상을 올바로 이해하고 문제를 알아 대처해야 함 I. 교육사회학의 기초
1. 교육 사회학의 성격
2. 교육사회학의 중요성
3. 교육 사회학의 연구방법
II. 교육사회학의 주요이론
1.거시적 접근
2. 미시적 접근
III. 사회
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