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교육운동을 이야기하며 ‘존중받아야 한다’고 말하는 현실이 슬프다.
참고문헌
- 김기수·조무남(2004), 피정만, 교육사 교육철학 강의, 서울 : 동문사
- 김경식·곽성기·박혜신(2001), 교육 방법 공학, 교육과학사
- 김경식 외(2007), 교육사회학,
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사회학이론, 배재대학 사회과학연구소, 1999
이형득 외, 상담의 이론적 접근, 서울:형설출판사
엄명용 외, 사회복지실천의 이해, 학지사, 2000
조준형, <논문> 프로이드의 정신분석학과 목회상담과의 관계연구
후쿠시마아키라, 정신분석이라
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교육기간 사교육이 대학학업과 직업활동에 미치는 영향. 고용직업능력개발연구.
김경년·김안나(2015). 사교육, 교육만의 문제인가?: 복지국가의 위험 분담과 사교육 선택의 대응 원리. 교육사회학연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사교육 실
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교육사회학』, 학지사, 2007
- 한국직업능력개발원, 「한국교육고용패널조사」2004
- 김희삼, 이삼호「고등교육의 서열과 노동시장 성과」2008
- 민주노동당 홈페이지 http://www.kdlp.org/
- 통계청 홈페이지 http://www.nso.go.kr/
- 한겨레 신문사 홈페이지
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방안
1) 여성 고용율 증진제도의 확립
2) 정책의 사각지대 해소 및 여성고용 영향평가의 상시화
3) 기혼여성 근로자 교육에 대한 지원확대
4) 일과 가정의 양립 지원
5) 보육의 공공화 실현
6) 양성평등적인 고용구조 확대
5. 참고문헌
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교육 불평등에 관한 연구』연세대학교 행정대학원 석사학위 논문
김신일, 2000.『교육사회학』,교육과 과학사
http://woman.hankooki.com/whan/200003/w2000030119250361560.htm
* 목 차
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.교육불평등과 원인
2.불평등과 차별
3.한국교육과 불평
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교육에서의 불평등은 사회, 경제적인 불평등과도 직결되기 때문이다.
<참고문헌>
한국사회의 불평등, 방하남 외
한국의 교육불평등, 김영화
대한민국 교육 40년, 국정브리핑 특별기획팀
교육과 사회 -거시미시 교육사회학적 관점-, 김병
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교육과정 시행에 관한 연구경향 고찰」,『논문집 : 상지대학교』, 1998.
김수천,『교육과정과 교과』, 교육과학사, 1999.
김신일,『교육사회학』, 교육과학사, 2000.
오욱환,『교육과 사회변동』, 교육과학사, 1996.
유봉호 외,『한국 근·현대 중등
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교육과정(사회교육과정)의 편제
Ⅶ. 사회과교육과정(사회교육과정)의 교과서
Ⅷ. 사회과교육과정(사회교육과정)의 교수학습방법
1. 교재의 재구성과 주제 및 문제 중심의 접근
2. 통합적 교수?방법의 강조
1) 내용 영역 간의 통합
2) 내
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교육이 아니겠는가?
참고 자료
한국사회의 다문화 교육 방향성 고찰, 이민경 저, 한국교육사회학회, 교육사회학연구 제18권 제2호, 2008. 6, pp. 83 ~ 104 (22pages)
다문화교육을 위한 교수-학습 경험 선정 아이디어, 권충훈 · 김훈희, 한국콘텐츠학회,
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