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시행착오설
인지주의 학습이론.
행동주의 학습원리
쾰러의 통찰이론
레빈의 장이론
정보처리이론! 자극 -> STSS-> STM / WM (LTM 부호화 / LTM 인출) -> 반응
교수이론과 방법
수업모형과 방법 Carroll의 학교학습모형
가네의 학습위계이론
오스
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과업
1. 이유, 말하기 걷기, 규칙생활. 돌봐주는 사람(엄마)에 대한 신뢰와 애착 형성.
2. 과업은 일시적 집중적 훈련에 의해 달성 되는 게 아니라 내적 성숙에 의한다.
( 발달 단계에 맞는 환경 마련 )
3. 영아의 사회성은 엄마를 바라보고 엄마
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결합가족, 독신으로 입양한 가족 등과 같은 다양한 가족환경에서 성장하는 영유아가 경험할 수 있는 어려움이나 결손을 보완해주는 역할을 하면서 이들 가정의 자녀들이 건강하게 성장, 발달해 가도록 조력하기 위해서 보육이 필요하다. 개
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결합 방법
10. 국제 정치에서의 스포츠의 역할
11. 스포츠의 정치적 순기능과 역기능
12. 스포츠의 경제적 순기능과 역기능
13. 상업주의가 스포츠에 미친 영향
14. 스포츠의 교육적 순기능과 역기능
15. 대중매체의 기능
16. 핫매체스포츠나
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강조하는 것이다. 학습자의 전체적인 환경과 인간적 요소를 고려하는 것이 교육과정의 효과적인 설계와 구현에 기여할 수 있다.
결론
이처럼 교육과정의 설계와 구현에는 다양한 이론과 관점이 필요한 것을 알 수 있다. 또한 철학적 배경과
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4. 상호관계의 형성단계(18개월-2세)
III. 애착의 유형
1. 안정애착
2. 회피애착
3. 저항애착
4. 혼란애착
IV. 애착반응 : 낯가림과 격리불안
1. 낯가림
2. 격리불안
V. 모성실조
VI. 아버지와의 애착
VII. 애착의 영향
* 참고문헌
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강조하는 효과성과 과학적 근거가 담보된 기법들을 익히는 등, 절충적인 접근에 대한 논의 또한 앞으로 이 다양한 이론들을 배경으로 두어야 하는 미래 상담사들의 할 일이라는 점이 가장 큰 과업으로 와닿았다.
출처 및 참고문헌
권석만, 「
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결합되어 있다고 할 수 있다. 즉, 인지는 하나의 심오한 사회적 현상으로서, 사회적 경험은 자신이 접하고 있는 세계에 대해 사고, 해석하는 방식을 형성하는 것.
- 비고츠키의 이론은 교육과 사회 · 문화적 환경과의 상호작용을 중요시하고
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강력한 힘을 발휘하는데, 그 이유 는 양쪽 모두가 비슷한 방식으로 작용하고 둘 다 기본적으로 화환이 가능하며 쉽게 연결 될 수 있기 때문이다. 가소성 덕분에 신경 시스템은 “이 호환성을 이용하고, 전자 미디어 와 결합하면서 하나의 더
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자극과 불안반응 간의 연결이 없어질 때까지 불안을 일으키는 자극들을 반복적으로 이완상태와 짝짓는 것
이완훈련
근육의 수축과 이완, 깊고 규칙적인 호흡, 즐거운 사고나 심상 등을 훈련함으로써 일상생활에서 유발되는 스트레스에 대처
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