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연구방법, 1999년 동계 집중세미나(제24회)
박성희(2004) / 질적 연구방법의 이해, 도서출판 원미사
신경림(1993) / 연구 전통의 통합
유택열(2002) / 실천연구와 방법, 교육과학사
제니퍼 메이슨, 김두섭 역(2004) / 질적 연구방법론, 나남출판
최영희
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연구가 지속되어야 하는 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
박철환 외, 『사회복지조사론』, 양서원, 2021.
김영희, 『사회복지 연구방법론』, 학지사, 2019.
이수정, 『사회복지조사 및 통계』, 양서원, 2020.
조민수, 『사회복지조사방법』, 학문사, 2018.
한국
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방법론으로는 설문 조사, 실험 연구, 내용 분석(수량화된 경우), 통계 자료 분석 등이 있습니다. 1. 서론: 사회과학 연구의 양대 축
2. 본론
1. 양적조사(Quantitative Research)의 개념 및 특징
2. 질적조사(Qualitative Research)의 개념 및 특
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, 미디어가 사람들의 생활에 어떻게 도움을 주는가, 미디어를 좀더 유용하게 만들기 위해 다른 미디어나 테크놀로지와 결합될 수는 없는가 1. 커뮤니케이션 연구방법론 발전단계
2. 개념설명
3. 과학적 연구방법 요약('측정'까지)
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해보았다.
Ⅳ. 참고자료
사회복지조사연구방법론 임병우 저 | 청목출판사 | 2015.02.27 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 과학적 연구방법의 과정
2. 사회복지에 있어 과학적 연구방법의 필요성
3. 과학적 연구방법 예시
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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연구방법론 임병우 저 | 청목출판사 | 2006.03.25.
사회복지 조사방법의 이해 이익섭, 이윤로 저 | 학지사 | 2007.06.15 서론
본론
1. 과학적 사회복지조사의 일반적인 과정
2. 과학적 조사방법론의 필요성
3.<자신이 원하는 (관심있는) 연
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교육활동여건이 개선되어야 하며 평가를 실시 할 때 약점이 아닌 강점에 관심을 가질 수 있도록 유아교사의 평가관 전환이 필요하다고 생각된다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 조영달(2015), 질적연구방법론, 근사
2. 황해익(2015), 유아교육평가의 이해, 정민
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교육조사방법론』, 학지사, 2016
1. 윤명히 외 3, 『평생교육조사방법론』, 학지사, 2016
1. 김석우 외 3, 『교육연구방법론』, 학지사, 2017
1. 안광호 외 2, 『사회과학조사방법론』, 학지사, 2013 1.
서론
2.
본론
1) 자료의 유형
2) 설문지법,
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결과를 가져온다. Ⅰ. 여성주의 연구방법론
1. 여성주의 인식론(Feminist Epistemology)
2. 여성주의 경험론(Feminist Empiricism)
3. 여성주의 입장론(Feminist Standpoint)
Ⅱ. 여성주의 실천방법론
1. 의식향상훈련
2. 자기주장훈련
3. 임파워먼트
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연구 : 동일한 모집단의 동일한 표본을 두 번 이상의 시점에서 반복적으로 추적조사하는것이다. 1. 사회현상과 과학연구
2. 청소년학의 특성과 연구방법론의 과제
3. 과학적 연구의 두가지 접근법
4. 질적자료 수집방법
5. 내용분석
6. 실
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