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유아교육개론, 학지사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 교육평가의 일반적인 절차에 대해서 간단히 설명하시오
1) 교육평가의 일반적인 절차
2) 유아교육에서의 평가
2. 내용타당도와 공인타당도, 구인타
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타당도의 필요조건으로, 측정의 관점에서는 어느 정도 높은 신뢰도가 전제되어야 타당도를 논할 수 있다. 검사에서 타당도는 거의 신뢰도보다 낮다.
6. 참고문헌
교육평가, 김희태, 유진은 지음출판사, 출판문화원, 2021. [공통형]
?정의적
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평가 도구가 전체 교육 체계에 긍정적인 영향을 미치는지 확인하는 것으로, 평가 도구의 교육적 가치를 파악하는 데 중요한 역할을 한다.
생태학적 타당도
생태학적 타당도는 평가 도구의 내용이나 절차가 피험자들의 사회문화적 배경이나
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타당도 평가는 단순히 평가 도구의 유효성이나 타당성을 확인하는 것을 넘어서서, 교육적인 가치와 영향을 평가하게 된다.
생태학적 타당도
생태학적 타당도는 평가 도구의 내용, 절차, 환경이 피험자들의 사회문화적 배경이나 실제 상황과
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공인타당도, 예언타당도가 있는데, 각각의 타당도에 해당하는 세부사항을 설명하면 다음과 같다.
안면타당도
관련분야의 전문가의 관점에서 타당성을 판단
유아 인성검사 도구에서는 유아교육분야의 전문가에 의해서 이루어져야 함
내용타
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