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연구 창간호,1997 전남련, 아동복지, 서울, 형설출판사, 2003 김영숙·이재연, 아동을 위한 상담이론과 방법, 서울, 교육과학사, 1997 고경연, 아동복지시설의 문제점과 개선방안에 관한 연구, 초당대학교 석사학위논문, 2002 1. 아동발달 연구
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교육심리학, 서현사 김형태 저(2007), 21세기를 위한 교육심리학, 태영출판사 이의영 : 스키너의 행동주의적 인간관, 문학과 지성사, 2011 오세영·임영식(2010).스키너의 급진적 행동주의:개념,원리 및 방법론적 특성에 관한 분석.사회과학연구,12,4
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논문. 전우택(2000). 전우택, 홍창영, 엄진섭(2008). 탈북자들의 남한사회 적응생활 실태조사, 통일연구 7(1). 155-208. 정진웅(2004). 적응을 넘어서: 탈북 청소년 교육의 새로운 방향 모색. 한국열린교육학회, 『열린교육연구』. 12(2): 182. 조한범, 이
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교육 -생활경제 사회 적응력 배양 -사회적응력 고양교육-적성검사, 임상적 심리치료, 약물예방 교육 <부록4> 하나둘 학교 교육 프로그램 세부내용(장세면, 2005) Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 이론적 배경 및 기존 연구 검토
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교육정보화를 위한 원격 컴퓨터교육; 멀티미디어를 이용한 공업계 학교 교육의 개선방향, 컴퓨터 교육학회 논문지, 2권 3호, 67-76. - 김해룡(1997), 멀티미디어를 활용한 영어과 교수-학습 방법 개선, STUDIES IN ENGLISH EDUCATION, 2권 1호, 106-119. 3. 참고
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교육대학원 석사학위논문. 이윤호 (2009) 다문화가정 아동의 학교적응을 높이는 애착, 자아존중감, 사회적 지지의 영향에 관한 연구 : 일반가정 아동과의 비교를 중심으로, 고려대학교 교육대학원, 상담심리교육전공 석사학위논문. 이재분 (2009
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연구, 이화여자대학교 공연예술대학원 논문, 2014. 이소은 외, 아동생활지도, 한국방송통신대학교출판문화원, 2015. 전옥순, 구성주의 교육에 기초한 미술과 교수 학습에 대한 연구, 인천교육대학교 교육대학원 논문, 2001. 한범숙, 교육심리학,
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연구, 2013. 정여주·김동일, 청소년의 사이버폭력 피해 경험과 정서조절, 상담학연구, 2012. 최숙영, 사이버불링에 대한 국내외 연구 동향 및 대응 방안 연구, 한국컴퓨터교육학회, 2014. 최현·백지숙, 중학생의 사이버불링 경험에 미치는 변인
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교육.초등교육연구, 2003. 권대훈, 교육심리학의 이론과 실제, 학지사, 2012. 민가현, 인지발달 이론에 의한 초급 작곡교재 분석연구, 건국대학교 교육대학원, 석사 학위논문, 2008. 강정미, 비고츠키의 근접발달영역을 고려한 수학과 교수학습프
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교육심리학, 학지사 이형득 편저(1992) 상담이론, 교육과학사 박경애(1997) 인지, 정서, 행동치료, 학지사 GERALD COREY, 조현춘, 조현재 역(2005) 심리상담과 치료의 실제, 시그마프레스 [방통대 유아교육과 2학년 상담심리학 공통] 정신분석적 상
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