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연구 : TAM의 접근』. 극동대 대학원 박사학위 논문.
김은영(2010). 노트필기훈련이 여자대학생의 학습전략, 주의력 및 학업성취도에 미치는 효과. 한국교육심리학회.
송해덕 외(2007). 디지털교과서 활용에 따른 학습자측면의 효과성 연구. 서울
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분석 시스템의 설계 및 구현, 2007.8, 경희 대학교 교육대학원, 석사학위논문.
정 은(2010). 『인간행동과 사회환경』. 서울: 학지사.
박아청(2007). 에릭슨의 인간형성론의 발달이론적 구조에 관한 일고찰. 한국사회과학연구. 계명대학교 사회과학
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연구들에 의하면 사람들은 대체로 다음과 같은 세 가지 주요 요인들에 의한 사회 계급을 규정하고 있다고 한다. ① 수입과 부, ②교육수준, ③직업이다.
수입과 부는 사회 계급을 결정하는 가장 중요한 요인이다. 왜냐하면 돈은 개인의 스포츠
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분석
이정숙(1996)
알코올 중독자의 회복체험 분석
Barnard의 이론 적용
권미경(1998)
저체중 출생아 어머니의 모아상호작용 증진 중재 프로그램 효과에 관한 연구
▶ 바나드의 명제를 그의 도구를 사용하여 실험연구로써 검증
Pender이론을 적용한
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분석 결과/2008.02.18
김기태외4명/정신보건복지론/양서원/2005.8.30/pp222~226
김규수/정신보건사회복지 실천론/형설출판사/2005.2.25/pp 3~12
김청송/정신장애 사례연구 DSM- Ⅳ를 중심으로 /학지사/2002
김태일외4명/정신보건복지론/양서원/1987.11.25/pp 183~20
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연구자는 실험 설계 초기부터 타당도를 높이기 위한 전략을 포함시키고, 표본 구성, 환경 설정, 측정 도구 선택, 분석 방법에 이르기까지 전 과정에서 체계적이고 성찰적인 태도를 견지해야 한다. 이를 통해 보다 정밀하고 현실성 있는 연구결
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교육의 비판적 실천(an educational praxis), 급진적 페다고지 등을 지향하려고 노력한다는 것을 표현하고 있다. 이것은 교사와 학생에게 있어서 저항의 전략 또는 지배적 주도권에 도전하는 교육과정으로의 이행이라는 잠정적 발달을 의미할 수도
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실험을 통한 연구 분석을 통해 학습을 정의하고 있다. 교육현장에서 효과적인 학습상황을 만들기 위해서는 형태심리학자들의 장이론, 지각이론, 통찰설 등과 관찰학습을 주장하는 Bandura의 이론 등을 교육현장으로 끌어들여 교수학습의 방법
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실험을 통한 연구 분석을 통해 학습을 정의하고 있다. 교육현장에서 효과적인 학습상황을 만들기 위해서는 형태심리학자들의 장이론, 지각이론, 통찰설 등과 관찰학습을 주장하는 Bandura의 이론 등을 교육현장으로 끌어들여 교수학습의 방법
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심리학의 이론과 실제(2판)
천성문 외
학지사
2009
상담심리학의 기초
정남운 외
학지사
2005
상담심리학
이장호
박영사
2006 Ⅰ. 상담이론별 인간관 비교
1. 정신분석적 상담이론의 인간관
2. 행동주의적 상담이론의 인간관
3. 인간중심적 상
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