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연구 분야에서 뛰어난 전문성과 문제 해결 능력을 갖춘 연구자로 성장하는 것입니다. 초기에는 삼양케이씨아이 인턴십을 통해 기초부터 탄탄히 다지며, 제형 연구에 필요한 실험 기법과 분석 방법을 익히고, 연구 현장의 전반적인 흐름을 이
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연구하며, 실험을 통해 학습한 이론을 실제 문제에 적용하는 경험을 쌓아 나가고자 합니다.
6. 석사ㆍ박사 이후의 계획(박사진학,취업,유학 등)
석사 과정을 마친 후에는 박사 과정에 진학하여 머신러닝 및 강화학습 기반 최적화 연구를 더욱
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연구를 본격적으로 진행하고 싶습니다.
이윽고 박사 학위를 마친 뒤에는 두 가지 길을 병행하고자 합니다. 하나는 작가로서의 활동이고, 다른 하나는 학문적·교육적 활동입니다. 작가로서 저는 국내외 전시에 적극적으로 참여하며, 제 작업
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심리학 분야에 관심이 있으며, 인지과정과 감정조절에 대한 연구를 중점적으로 진행하고자 합니다. 또한, 심리학의 다양한 분야에 관심을 갖고 광범위한 연구를 시도하고자 합니다. 졸업 후에도 연구를 지속할 계획이며, 주요 학술지에 논문
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심리상담 관련 비교과 활동을 지속해왔으며, 대학 내 심리상담소 조교 및 정신건강 관련 비영리기관의 자원봉사 활동을 통해 다양한 내담자 유형과 대면 경험을 쌓았습니다. 또한 다양한 독립연구 프로젝트를 기획해보고, 논문 요약 및 토론
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연구에 참여했습니다.
대학에서는 언어교육을 본격적으로 전공하기 시작했고, 이는 제 학문적 토대를 더욱 공고히 하는 기회가 되었습니다. 대학에서 저는 언어습득 이론, 교육 방법론, 그리고 다국어 교육에 대한 깊이 있는 학습을 했습니
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연구하고 학습할 수 있는 방법론에 대한 기초지식을 공부할 수 있었습니다. 이러한 저의 수리관련......(생략)
2.진학동기
*최고의 전문성을 지향하는 수학교사를 꿈꾸며
(생략)....앞서나가는 수학교육 지도방법론을 성장시킬 수 있는 기회
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교육이 학생들의 신체적 건강, 정서적 웰빙, 사회적 기술, 그리고 창의적 표현에 어떻게 기여하는지에 대해 연구할 것입니다. 이러한 연구는 예체능 교육의 중요성을 강조하고, 이 분야의 교육 방법론을 개선하는 데 기여할 것입니다. 학
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교육 분야 연구에 전념하고, 효과적인 한문 교육 방법론을 개발하고 싶습니다.
이 외에도 저는 해외 유학을 통해 다양한 한문 교육 방법론을 배우고, 국제적인 한문 교육 교류에 참여하고 싶습니다. 한문 교육 관련 기업을 창업하여 한문 교육
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한 교수법을 연구하여 효과적인 교육 환경을 조성하고자 합니다.
장기적으로는 대학원에 진학하여 화학교육 방법론을 더욱 심도 있게 연구하고, 교육 현장에서의 경험을 바탕으로 새로운 교수법을 개발하는 데 기여하고 싶습니다. 또한, 교
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