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대학교 출판문화원 사회복지학개론
<과제명>
참치 캔을 따다가 다치면 ‘조심하지, 애 좀 잘 돌보지’라는 반응을 보인다. 이것은 개인과 가족의 부주의함을 탓하는 태도다.‘어느 회사 제품이야, 정부는 뭣하고 있었어.’라는 반응도
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대학교 교육학과 교수
아이에게 무엇이 결여되어 있는지를 보지 말고 무엇이 있는지를 보라. 그러면 아이는 달라질 것이다.
-대럴드 트래퍼스, 위스콘신 의과대학 임상심리학과 교수
참고문헌
지식in
http://kin.naver.com/detail/detail.php?d1id=11&dir_id=1
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2025년 2학기 철학의이해 중간과제물
1. 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가?)에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다.
1) 플라톤이 생각한 인간다운 인간은 어떠한 인간인가?
2) 아리스토
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심리치료 대신에 부모교육과 집단 지도를 실험하기 시작했다. 그는 \"정상적\"이고 비교적 문제가 없는 아동의 부모들조차도 부모기에 대한 준비 부족으로 인하여 불필요한 고통과 불안을 경험하며 이 고통이 자신감과 자존심, 그리고 가장
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연구 결과가 나온 것으로 추정할 수 있다.
초감정, 아이의 감정을 왜곡한다.
감정안의 그 무엇, 즉 감정뒤의 또 다른 자기 감정을 심리학에서는 ’초감정‘이라고 한다. 자기안에 있는 무엇은 엄마 안에 남아있는 미해결 과제로 본다. 미해결
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연구\",
청소년 비행 연구, 강원대학교 청소년 비행연구소
심응철, (1985), 청소년 비행의 이론과 연구동향, 한국심리학회
송병순, (문음사 1992) 교육사회학
김기두, (서울 박영사 1983) 한국청소년 범죄 연구
윤덕중, (서울 박영사 1992) 범죄심리학
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연구”, 원광대학교 행정대학원 사회복지학과, 1998년 6월 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현재 청소년 범죄 및 비행의 현황
2. 청소년비행의 개념
3. 비행의 발생 원인
1) 개별적 요인
2)환경적 요인
4. 이론적인 배경
1) 생물학적 이론
2) 심리학
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20
3. 하위문화이론 21
제8장 청소년 약물남용 대책 22
1. 법적 근거 강화 측면 22
2. 행정적 측면 23
3. 가정적 측면 23
4. 학교 교육적 측면 23
5. 치료 및 재활측면 24
6. 사회사업적 접근방법의 모색 24
< 참고 문헌 > 26
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심리학회/http://www.koreanpsychology.or.kr
인간행동과 사회환경/최옥채 외/양서원/2020.02.10 1. 서론
2. 본론
1) 프로이드의 발달 단계 이론.
2) 에릭슨의 발달 단계 이론.
3) 프로이드와 에릭슨 이론의 공통점과 차이점.
4) 두 연구자의 이론 중 더
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심리이론에서 사회이론· 문화이론으로
오이디푸스 콤플렉스는 보편적인가?
프로이트와 여성의 문제
합리적인 사회와 문화를 위하여
7. 정신분석학과 범죄 그리고 나치
처벌이 아니라 치료와 교육을 - 정신분석학과 범죄
왜 슬퍼하지 못
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