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논문 105건

시험점수를 상대적으로 비교하지 않고 오직 학습 목표에 도달하였는지의 여부를 판정하는 것이다. 반면에, 규준기준평가는 학생들 간에 현저한 개인차가 있고 그것은 교육의 힘으로 극복하기 어렵다고 믿으며, 학생 개인의 성취도를 최대한
  • 페이지 18페이지
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  • 발행일 2008.12.24
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  • 저자
시험 도입상의 문제 해결 및 회원확보 등에 많은 노력을 기울여야 할 것이다. 김정혜(1998). 비서직의 적합성 검토. p122 우리나라에서 대학 수준의 비서교육은 1950년대 이화여대에서 비서학, 속기 서류 정리법, 영문타자 등을 가르치기 시작하면
  • 페이지 58페이지
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  • 발행일 2011.09.16
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  • 저자
교육의 필요시 어떤 방식의 질문에는 업무연수교육이 37.7%, 28.6%는 실무실습교육 방식을 선호하였다. 정윤(2007) 상게논문, p.114 . 한편 미국 사례를 보면 인적자본 이론에 의거 판매원들은 자격증 또는 지속적인 교육을 통해서 보다 나은 수입을
  • 페이지 122페이지
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  • 발행일 2010.06.23
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  • 저자
교육 및 T.B.M 위험예지훈련 활성화 - 지정 신호수 배치 및 작업구간 접근금지 조치 각종배수 및 상하수도 교량 등 - 공도구 사용에 의한 절단 - 전기에 의한 감전 - 작업통로 미흡에 의한 추락 - 미숙련공 현장 투입 - 주기적인 공도구 점검 및
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  • 발행일 2016.12.07
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  • 저자
교육연구소. Eggen, P. D. & Kauchak, D. P. (2001). Teaching content and thinking skills. Massachusetts: Ally and Bacon. Scriven. Michael (1987). Validity in personnel evaluation. Journal of Personnel Evaluation in Education Vol 1, 9-23. Slavin. R. E. (1990). Ability grouping and students achievement
  • 페이지 16페이지
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  • 발행일 2011.02.09
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교육생을 모집해서 벌어들이는 교육기관들의 수입도 상당한 수준일 것으로 추정된다. 건강보험공단에서는 현지조사를 통해서 걸러내야할 필요가 있으며, 보다 전문적인 인력이 배출될 수 있도록 시험을 시행하는등의 해결방안이 필요하다.
  • 페이지 37페이지
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  • 발행일 2008.12.03
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  • 저자
시험을 통해 통치(通治)계급에 쟁론(爭論)없이 오를 수 있다. 그러나 최대 다수의 하층(下層)민중은 교육을 받을 기회가 없을뿐더러 또 교육을 받을 방법(方法)도 없어 이러한 권리(權利)를 얻지 못했다. 역대 봉건(封建)제왕들은 귀족관료들의
  • 페이지 23페이지
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  • 발행일 2007.12.01
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  • 저자
시험, 연구, 교육, 제조, 진단을 포함하는 모든 연구에 중요하다고 생각되어 목적에 맞게 육성, 번식, 생산된 동물 실험동물의 용도 : 연구 : 유전, 해부, 약리, 병리, 신경 외 30분야 검정 : 급성, 만성 독성시험 외 23분야 진단 : 혈청학적 진단용
  • 페이지 61페이지
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  • 발행일 2015.12.26
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교육이란 무엇인가. 서울: 내일을 여는 책. 정유성(1997나). ‘에듀토피아’, 거기 사람은 없었네. 한국교육학회 교육철학연구회 편(1997). 한국교육의 개혁과 철학. 서울: 문음사. 13-31. 정유성(1998). 새로운 교육문화 사회운동론: 사람, 삶, 되살림
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  • 발행일 2008.10.25
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시험의 문제 62 6. 기타 문제점 64 제 Ⅳ 장 공인중개사 제도의 개선방안 68 제 1 절 공인중개사의 실무교육과 합격자 조정 68 1. 전문교육기관을 통한 일정교과 이수 68 2. 인원조절 71 제 2 절 공인중개사 제도의 개선방
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  • 발행일 2010.06.23
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