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방송통신대학교출판문화원 김유민(2018), 청소년기 자아정체성 형성을 위한 자화상 수업연구, 충북대학교 정신실(2016), 에릭슨의 자아정체성 개념의 재조명, 울산대학교 한국청소년정책연구원(2014), 청소년심리학, 교육과학사 박순오(2015), 잃
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방송통신대학교출판문화원 송현옥(2009), 청소년기의 자아정체감에 영향을 미치는 관련변인 간의 구조분석, 계명대학교 대학원 한국청소년정책연구원(2014), 청소년심리학, 교육과학사 김인성 (2013), 청소년 심리학, 스타북스 김유민(2018), 청소
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대학교 교육대학원 논문, 1998. 10. 토마스 버니, 윤호중역, 태아는 알고 있다, 샘터, 2002. 11. 홍강의.모수미.홍재웅, 아동건강지도, 한국방송통신대학 출판부, 1987. 12. Achenpach, T.M, Developmental Psychopathology(2nd Ed). Wiley, 1982. 13. MullerC., Making a Difference :
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방송통신대학출판부 4. 차 경 순, 송 대 영, 이 미 나(2003) [현대 사회의 제문제] 한국방송통신대학출판부 5. 이 종 문, 박 찬 석, 김 억 환(2004) [미래사회와 교육] 한국방송통신대학출판부 6. 표 갑 수, 1998, 「아동청소년 복지론」, 청주대학교 출
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방송통신대학교 출판문화원 정동화.심리사회적 스트레스.서울:한국학술정보 (2010). 김정호·김선주.\"스트레스의 이해와 관리.\"서울:시그마프레스,2011.안근석·김남일.\"심리학.\" 대전:신세계커뮤니케이션즈,2012. 김정희(2011) - 스트레스와 평
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교육 프로그램 개발 및 적용효과, 중앙대학교 대학원. 6. 위영희ㆍ문혁준 외 3명(2013), 영유아교수법, 창지사. 7. 김현동(2011), 발견학습과 설명학습의 비교에 따른 학습지도연구, 계명대학교 교육대학원. 8. 최경숙ㆍ송하나(2010), 발달 심리학 (전
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한국어 교육 방안 연구, 한양대학교 대학원. 6. 심주연(2012), 유치원 대소집단 활동유형에 따른 교수학습방법 탐색 연구, 고신대학교 교육대학원. 7. 최경숙ㆍ송하나(2010), 발달 심리학 (전생애: 아동 청소년 성인), 교문사. 8. 김미진(2008), 소집단
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한국어 교육 방안 연구, 한양대학교 대학원. 6. 심주연(2012), 유치원 대소집단 활동유형에 따른 교수학습방법 탐색 연구, 고신대학교 교육대학원. 7. 최경숙ㆍ송하나(2010), 발달 심리학 (전생애: 아동 청소년 성인), 교문사. 8. 김미진(2008), 소집단
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교육(1). 서울: 한국방송통신대학 출판부 2. 김경미(2003). 초등학생의 생활체육 참여가 사회성 발달에 미치는 영향. 한국교원대학교. 석사학위논문. 3. 송원일(1962). 사회심리학개론. 서울: 삼성 출판사. 4. 이숙재(1990). 놀이의 이론과 실제. 서
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심리학 거장들의 핵심이론 연구 학지사 김미예 외 (2007) 아동의 성장발달과 간호 군자출판사 이선옥 외 (2005) 간호이론 한국방송통신 대학교 출판부 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 핸더슨 이론의 개념에 대해 간략히 정리하시오. 1) 이론의 배경
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