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설명 변수가 교란 효과를 가져와 해석에 정밀성이 떨어지게 된다. 환경적 변수를 통제할 수 있는 다수준 분석 등이 병행되어 모형의 설명력을 높여야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
김영임, 최윤경 지음, 간호학특론, 한국방송통신대학교 출판문화원, 201
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설출판사.
김동배, 권중돈(1999). 인간행동이론과 사회복지실천, 서울 : 학지사.
박희경 외 11인(1998). 현대 청년심리학, 서울 : 학문사.
송병순(1998). 현대사회와 교육, 서울 : 양서원.
신은숙(1999). 청소년의 특성과 이해, 청소년지도학(오치선 외 19
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11). 『심리학의 즐거움』. 휘닉스.
임재윤(2005). 『교육의 역사와 사상』. 문음사. 인간과교육 A. 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유를 설명하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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교육관과 성장식 교육관의 비교
4. 교육적 시사점
1) 주입식 교육관의 교육적 시사점
2) 성장식 교육관의 교육적 시사점
3) 주입식 교육관과 성장식 교육관의 교육적 시사점 비교
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
2. 매슬로(Maslow)의 욕구위계
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조건화
2) 인지심리학
① 피아제의 인지발달단계이론
② 비고츠키의 인지발달이론
③ 가드너의 다중지능이론
3) 현상학과 인본주의
① 게슈탈트이론
② 매슬로의 욕구위계론
③ 로저스의 비지시적 학습
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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교육의 특성
5. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
인간과교육 2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 매
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19). Maslow의 욕구위계이론에 근거한 한국판 5욕구 만족도 척도 타당화 연구. 재활심리연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고, 그 교육적 시사
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-간호이론. 김영임, 최윤경 지음. 출판문화원. 2017
-간호학 [the Science of Nursing] (학문명백과 : 의약학, 이종건)
-욕구 단계 이론 [hierarchy of needs theory] (심리학용어사전, 2014. 4.) 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
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1987) 학습지도방법의 이론에 관한 연구, 단국대학교 교육대학원 [방통대 교육학과 3학년 성인학습 및 상담론 공통] 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 사회학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 각 이론이 성인학습에 공헌
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1) 자율론과 결정론의 개념 및 철학적 배경
2) 자율론의 핵심 주장과 현대적 의의
3) 결정론의 핵심 주장과 실천적 가치
4) 두 관점의 쟁점과 통합적 이해
5) 개인적 경험과 균형적 견해
2. 매슬로(Maslow)의 욕구단계론(needs hierarchy)을 정리하
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