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. 정보소양의 구성요소
1. 정보 능력
2. 정보 처리 기술(Information Processing Skills)
3. 전이 가능한 정보소양 요소
Ⅴ. 정보소양의 능력개발을 위한 수업모형
Ⅵ. 향후 정보소양의 향상 방안
Ⅶ. 정보소양 관련 제언
Ⅷ. 결론
참고문헌
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학습이론에서 교사의 역할
5-1. 관찰학습을 통한 모델링
5-2. 교사의 역할
6. Bandura 연구에 대한 평가
6-1. 관찰학습
6-2. 사회학습이론에 대한 평가
6-3. 반두라 사회학습이론의 한계
7. 교육의 시사점
7-1. 모델링
7-2. 관찰학습의 교육적
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및 적용 효과.\" 국내박사학위논문 중앙대학교 대학원, 2011. 서울
박수경. \"연령과 과제유형에 따른 유아의 혼잣말.\" 국내석사학위논문 계명대학교 교육대학원, 2006. 대구
정영희. \"유아교육기관에서의 이야기 나누기 수업절차모형 적용 연구
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및 국제협력 강화
2. 실버·환경·에너지분야 기술개발
1) 급속히 진행되고 있는 고령화사회에 대비한 기술 개발
2) 기후변화협약(교토의정서) 대응기술 개발
3) 에너지자원 확보 및 절약 기술개발 지원강화
4) 친환경적 통합 물관리 시스템
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학습자
*교사가 질문을 이용하여 다양한 수준의 ‘움직임 답변’을 이끌어 내는 교수방법
*탐구수업모형에서의 강조점: 생각하고 움직이기→질문활용
*움직임 중심 프로그램의 목적: 1)기초적,포괄적인 움직임기능의 발달 2)문제해결력 및 인
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교육, 오디오 튜토리얼(Audio-tutorial) 방법, 개별학습모듈, 개인용 컴퓨터, 비디오, CD-ROM과 상호작용적인 멀티미디어 수업 등의 기술적인 자원과 교수방법을 사용하여 교수·학습의 효과성과 효율성을 증진시킬 수 있음.
참고자료
교수·학습과
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및 기초 조사 분석
수업 연구 주제 설정
▶ 연구 주제 및 과제 설정
▶ 이론적 배경 탐색
수업모형
탐색 및 지도안 작성
▶ 수업 모형 구안 및 적용
▶ 단원 및 차시 학습 내용 분석
▶ 교수 학습 전략 수립 및 실천
학습 자료 제작
▶ 놀이중심
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교육연구원, \'학습개별화의 원리와 실제\', 교원연수도서 16, 1989.
2. 김문빈·박종원 편저, \'열린교육 첫걸음\', 서울 : 지성의 샘, 1994.
3. 서울특별시교육연구원, \'서울교육\', 통권 141호(\'95 가을호), 1995.
4. 한형식, \'수업개혁\', 서울 : 교육과
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관한 연구> 성공회대학교 신학전문대학원 2005 국내석사
김세영 <인지발달 이론에 기초한 바둑교육 방법에 관한 소고> 한국바둑학회 바둑학연구 Volume 10 Issue 1 2013 pp: 1-10
김억환 <피아제 이론과 열린교과교육 수업모형의 고찰> 한
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교육방법 및 교육공학, 정찬기오백영균한승록 공저, 양서원, 1995
교육방법과 교육공학, 조성일김숙의신재흡최혜영김희인 공저, 동문사, 2002
교육방법 및 교육공학, 백영균 外 7인 공저, 학지사, 2003
목 차
1. 공학의 정의
2. 교육공학에 대한 이
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