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공간, 현암사, 2010
다문화교육의 이론과 실제(2009) / 박철용 / 경기도다문화교육센터 다문화가정 영유아들의 언어발달 도모를 위한 본인이 생각하는 가장 효율적인 방안과 보육시설에서 교사의 활동을 구체적인 예를 들어 설명하시오.
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활동목표에 대해서 점검한다.
“오늘 활동 중에 어느 부분이 가장 재미있었니?”
- 중략 - 1) 노래부르기, 감상활동, 신체표현, 악기연주 음악활동 계획안을 모두 작성하시오.(음악개념(요소)가 반드시 포함되도록 할 것)
2) 위에 계획한
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음악에 귀 기울이게 만드는 역할을 훌륭히 수행한다. 장난감이나 소도구 등이 음악놀이를 구성하기 위해 사용되며 아이들의 집중을 요하는 순간에 매우 효과적이다.
3) 상호작용
음악교육은 음악적이어야 한다. 음악을 통해 무언가를 이루
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노래
* 의미있고 교육적인 노래
* 흥미, 즐거움, 스트레스 해소 등 정서적인 욕구를 충족시킬 수 있는 노래
* 그 가사에 공감이 가는 노래
* 즐겁게 부를 수 있는 노래 제1장 싱어롱 지도
제1절 싱어롱 정의
제2절 노래부르기의 목적과 필
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활동
선정된 동물의 울음소리를 표현할 악기를 소개한다.
- 실로폰, 탬버린, 마라카스, 실로폰, 북, 귀로, 캐스터네츠 등
2. 동물 별로 그룹을 나눈 뒤, 노래에서 동물 울음 소리가 나는 부분에 맞추어 악기를 연주해 본다.
- ex)말, 쥐, 돼지, 딱
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내용과 종류
Ⅱ.본 론 : 레크리에이션 싱어롱이란?
1. 싱어롱 지도
1) 싱어롱 정의
2) 목적과 필요성
3) 지도자 자세
2. 기타실습
1) 싱어롱에 쓰이는 악기들
2) 포크키타 사용법
3) 연주의 실제
3. 율동
1) 기
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영유아 보육과정, 태영출판사 2015
정정옥 저, 예비 보육교사를 위한 보육학개론, 교육아카데미 2015
성미영, 김진경 외 저, 보육교사론, 학지사 2015 1. 활동영역 구성의 원리
2. 구성된 흥미영역 교실환경의 효과
3. 보육실의 배치를 바꾸는
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음악을 어떻게 생각하나요?
① 아주 재미있다. ② 재미있다. ③ 보통이다. ④ 재미없다. ⑤ 아주 재미없다.
2. 가장 재미있는 음악 활동은 무엇인가요?
① 노래 부르기 ② 악기 연주하기 ③ 작곡하기 ④ 감상하기
3. 감상한 노래를 표현할 때 어
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영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 제 1절 음악 및 동작활동을 통한 수, 과학교육 접근의 교육적 의
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악기로 연주해 보고 어색한 부분을 수정한다. 짝의 곡을 들어 보고 잘된 점과 어색한 부분을 이야기해준다. 1. 음악 창작의 구체적 목표
2. 악기 연주의 새로운 방법
3. 에코 형태와 오스티나토 짓기
4. 노래나 감상곡에 기악반주 붙이기
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