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자치단체의 권한조항으로 해석하는 것이 지방자치의 헌법적 보장의 성격과 그 강도를 명확히 드러낸다는 견해도 있다.
헌법상 지방자치규정을 지방자치제 자체의 폐지와 제도의 본질적 내용 침해가 금지된다는 정도로 이해하는 것은 타당하
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교육행정의 원리를 설명하시오.
2. 교육행정학에서 과학적 관리론과 인간관계론을 설명하고 각각의 공과를 비교하시오.
3. 우리나라의 지방교육자치제도를 설명하고 개선방안을 논하시오.
4. 교원의 선발과 임용제도를 설명하시오.
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정권, 학교 재정권 등을 행사할 수 있으며, 일부 주에서는 교육과정 운영과 학생 정책에까지 영향을 미친다.
3. 미국 지방교육자치제도의 강점과 약점
가. 강점
1) 주민이 학교 운영에 참여하도록 장려
2) 학교가 지역 문제에 관심을 갖지도록
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교육자치제도의 발전방향, 한독사회과학회 편, 한독사회과학논총
○ 이형행(2001), 교육행정학-이론·법제·실제, 개정판, 양서원
○ 전진석(2002), 사회자본론, 윤영진·김태룡외, 새행정이론, 대영문화사 Ⅰ. 정부조직과 여성친화성
Ⅱ. 정
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제45집』, 한국정치학회.
이정우, 2000, 『담론의 공간』, 산해.
최낙철, 2008, 「지방교육자치제도의 문제점과 발전 방안 연구 : 지방교육자치에 관한 법률 중심으로」, 한국교원대학교 교육정책대학원 석사학위논문.
http://ko.wikipedia.org
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어야 한다. 교
육위원은 국회의원, 지방의회의원, 사립학교교원, 사립학교경영자의 직을
겸할 수 없으며, 교육위원은 공공의 이익을 우선하며 양심에 따라 직무를
성실히 수행하여야 한다.
(5) 교육위원회의 권한
교육위원회는 당해 지방자치
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교육행정기관인 교육청을 두도록 하고, 교육청의 교육장은 장학관으로 보하고 임용 등에 관한 사항은 대통령령으로 정하도록 하고 있다. 목차
우리나라의 교육행정조직
I. 중앙교육행정조직
II. 교육자치제도(지방교육행정)
1. 교
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제도 - 위원회제도를 중심으로 -, 서울 : 유성사, 2004.
이관희. 2000. “한국경찰의 자치경찰제 도입 방안”. 「한국공안행정학회보」. 한국공안행정학회.
이기우. 1998. “지방경찰제도의 개선방안”. 「지방경찰제와 자치교육제의 개선방 안」.
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교육재정의 패러다임 전환과 구조개혁 방안, 새 교육공동체 위원회, 교육재정의 안정적 확보를 위한 정책토론회 자료집
이행원(1994) / 교육개혁의 논리, 서울 : 나남출판사
교육개혁위원회(1995) / 지방교육자치제도 개혁방안. 교육개혁위원회
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교육자치제도 비교 연구 학위논문 (엄혜정) ◎ 서론
가. 남과 북이 나뉜 이유
나. 남과 북 한국 전쟁 이후
◎ 본론 (남과 북의 정치. 교육, 경제. 사회에 대한 비교)
가. 정치
나. 교육
다. 경제
라. 사회
◎ 결론 & 느낀점
◎ 출
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