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교육 기자재 구축 현황
1) 컴퓨터 보급
2) 교육정보화 자료 개발 및 보급
3) 교육용 컨텐츠 개발과 보급
2. 국내의 인터넷 활용 현황
3. 국외의 인터넷 활용 현황
1) 미국
2) 일본
3) 영국
4) 싱가폴
Ⅵ. 인터넷 활용을 위한 행정적, 재정적
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교육을 위한 코스웨어 설계 및 구현, 부산경성대 교육대학원, 2005
◈ 박성익, 코스웨어 설계에 관한 기초연구, 한국교육개발원, 1989
◈ 심부성·김상녕·이익현, 상호작용적 코스웨어 개발을 위한 멀티미디어 저작도구의 설계 및 구현, 정보과
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악하여 추진 원칙을 수립해야 할 것이며 꼭 필요한 곳에 교육정보화가 이루어질 수 있도록 노력해야 할 것이다. 이를 위한 교육정보화 추진 지원의 기본방향을 들면 다음과 같다.
첫째, 교육정보화 정책도 교육 실행 주체들의 노력수준에 비
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School Computer-Related Learning Outcomes, North York Guidelines
Computer in education staff development Fall courses 1993, The computer center, Northview Hts. s. s. (1) 국가교육과정상의 정보기술 교육
(2) Ontario주의 정보기술교육
(3) 온타리오 주의 정보기술교육 현황
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교육방식을 통하여 교육 내용을 제공하고, 과제 등을 통하여 상호작용하면서 수업을 진행하는 경우가 있다. 첨단 정보통신매체가 발달하면서 인터넷 과정을 개설하여 초중등학교의 학생이 특정 과목은 학교에 가지 않고 학습할 수 있는 선택
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정보와 가치를 분석해내는 일과 주제와 관련된 정보를 조직하여 관련성을 알아내고 결론을 이끌어내는 기능과 이를 전달하는 기술을 습득케 해야 할 것이다.
참고문헌
박인우(1996) : 학교교육에 있어서 구성주의 교수원리의 실현매체로서의
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교육 콘텐츠는 재생산에 들어가는 한계비용이 거의 없이 무한한 판매가 가능하고 더불어 교재나 교구 등의 온라인 판매도 가능해 e비즈니스로도 각광 받고 있다. 또 e러닝은 지식 정보격차의 해소 방안으로도 적합해 한국정보문화진흥원, 한
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정보화, 표준화를 통하여 e-Learning의 잠재력을 극대화 할 수 있는 운영체제 기반을 구축한다
1) 기업의 e-Learning이 효율적으로 운영되기 위해서 정부, 기업, 산업체, 학계간의 유기적인 연계 및 협력 체제를 구축한다
2) e-Learning 관련 인적, 물적
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교육학술정보원 / 교실수업-사이버학습 연계를 위한 커뮤니티 기반 교수-학습 모형 개발 연구, 연구보고 KR 2003-22, 2003
백영균·설양환 / 인터넷과 교육, 서울 : 양서원, 1997
이인숙 / e-learning : 사이버공간의 새로운 패러다임, 서울 : 문음사, 2002
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교육을 통합한 교육이다. 이런 평생교육의 목적은 개인의 삶의 다양한 방면에서 성장 발달을 전생애를 통하여 계속시키는 데 있으며, 평생학습의 기회는 삶의 현장에서 언제, 어디서, 어떤 방법으로든지 이루어질 수 있다. 지식과 정보의 양
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