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, 관련설화 , 주제
ppt를 통한 형성평가 질문
다음 차시 예고
1.등장 인물의 성격을 파악 할 수 있다.
2.작품 속의 상황을 상상 할 수 있다.
강의식
ppt Ⅰ.차시별 학습 계획
1.대단원 학습 계획
2. 본시 학습 계획
3. 본시 교육. 학습 지도안
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교육의 궁극적인 목표라고도 볼 수 있는 큰 주제이므로 어느 학년에 설정되어도 무방하다는 생각이 들었다. 또한 두 가지 글 제재가 중학생들이 배우기에는 다소 어렵다고 판단되었기 때문에 고등학교 2학년을 대상으로 수업지도안을 작성하
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교육인적 자원부, 「 초등학교 교사용 지도서 」, 한국교육과정평가원, 2002
6. 한국교육출판, 「 교육자료 6월호 」, 주식회사 한국 교육출판, 2002
7. 류청산 외, 실과교육학 원론, 인천 : 2002 Ⅰ. 단원(제재)개관
1. 사회관
2. 학생관
3. 교
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교육출판. 「교육자료 6월호」, 주식회사 한국 교육출판, 2002
3. 교육인적자원부, 「초등학교 실과 6」, 대한 교과서 주식회사, 2002
4. 류청산 외4, 「실과교육학 원론」, 도서출판 엘리트, 2002
＜학습지＞
하나만 그리지 말고 다양하게 스케치
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교육인적자원부, 초등학교 교사용 지도서 도덕 3-2. 서울 : 대한교과서주식회사, 2000.
2. 교육인적자원부, 초등학교교육과정해설Ⅲ, 서울 : 서울특별시인쇄공업협동조합, 2000.
3. 김태길, 윤리학, 서울 : 박영사, 1992. Ⅰ. 제재의 개관
가. 사회
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)
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4. 2번
5. 3번 ◘ 2주차 1학년 수업 지도안 ◘
ㅁ 형성평가 ㅁ
ㅁ 형성평가정답 ㅁ
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교육 과정의 도덕과 교사용 지도서에는 이러한 통합적 접근을 위해 대부분 도덕과 수업의 일반적 절차 모형을 적용한 수업 안을 예시하고, 필요한 경우 대안 활동으로서 수업 모형 적용 수업을 안내하고 있다. 다양한 수업 모형의 적용 대신
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공업협회 www.kalia.or.kr
CJ 홈페이지 www.cj.net
무학소주 www.muhak.co.kr
보해양조 www.bohae.co.kr
선양주조 www.koreasoju.co.kr
두산주류 BG www.soju.co.kr
진로 www.jinro.co.kr
삼성경제연구소 www.seri.org
2)참고문헌
한국 경제전망과 소주 산업 <저자: 온기운>
우
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다.
정리 스트레칭
본대형으로 모이게 한다.
4열횡대로 신속하게 집합한다.
충분한 스트레칭으로 근육을 이완시킨다.
본대형으로 모인다.
사용한 관절 부위를 충분히 풀어 준다
차시에 대 한 동기를 유발시킨다
▷본시학습 정리 및 형성
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율동을 하면서 다같이 흥겹게 노래를 부른다.
- 분단별로 선창 후창을 나누어 주고받으면서 율동과 같이 노래를 부른다.
정리 및 차시예고
- 재미있었던 점을 이야기한다.
- 차시예고: 피터와 늑대 감상
12´
12´
1´
자유스러운 분위기에서 다양
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