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학교 교육이 과연 계급적 이해를 극복하는 실질적 평등과 사회의 공익을 위해 노력했는가에 대해 회의적”이라고 지적하고 있다.
한국 사회의 교육은 그동안 \'국가관리 하에서 평등하게 이루어지는\' 국가주의 교육이었음에도 ‘교육의 공
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관련교과
Ⅴ. 총체적언어접근법(총체적언어교육)의 지도전략
1. 듣기 지도
2. 말하기 지도
3. 읽기 지도
4. 쓰기 지도
Ⅵ. 총체적언어접근법(총체적언어교육)의 평가
1. 통합 어떻게 하나
2. 교실 환경
3. 학부모의 참여
4. 평가
참고
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설입지에 따른 외부성
4) 시설간 위계와 계층구조에 의한 이용권역
3. 청소년문화복지시설의 분류
4. 청소년문화복지시설의 기능별 공간구성
Ⅵ. 정부의 청소년보호 정책과 기구
1. 청소년관련 법령 및 주요 정책의 개요
2. 청소년보호 관
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학교생활지도의 기본방향
Ⅴ. 학교생활지도의 학생이해활동
1. 의의와 원리
2. 학생 이해를 위한 조사 방법
1) 표준화 검사
2) 관찰법
Ⅵ. 학교생활지도의 인성지도
1. 배려할 줄 아는 학생을 기르는 생활지도
1) 목적
2) 현황 및 문제점
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교육,학지사
7. 고정곤 외 공저(2008), 부모교육의 이론과 실제, 양서원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 부모교육의 개념
1. 부모교육에 대한 이해
1) 부모교육의 정의
2) 부모교육의 관점
3) 부모교육의 목적과 목표
4) 부모교육의
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학교의 통합교육위왼회를 구성하고 적극적으로 그 의안을 심의해야 한다.
4. 결론
이상에서 통합교육의 정의, 통합교육의 목적, 통합교육의 법률적 근거, 통합교육의 수준, 통합교육의 과제, 학교 행정가의 역할에 대해 간략하게 살펴보았다.
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학교의 통합교육위왼회를 구성하고 적극적으로 그 의안을 심의해야 한다.
4. 결론
이상에서 통합교육의 정의, 통합교육의 목적, 통합교육의 법률적 근거, 통합교육의 수준, 통합교육의 과제, 학교 행정가의 역할에 대해 간략하게 살펴보았다.
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설계
15. 의사소통모형
16. 지도성의 유형 - 지도성 연구의 접근 방법
17. 조직분류
18. 학교조직풍토 - 심리학에 기초
19. 학교조직의 특성
20. 조직과 갈등관리
21. 교육조직 관리기법 - 예산편성이론
22. 정책결정모형 - 의사결정 이론 모
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교육행정의 기본원리 중에서 ‘민주성의 원리’와 가장 관련이 깊은 것은?
① 중학교 무상 의무교육 실시
② 고교평준화 정책의 기본 골격 유지
③ 선택과 집중에 의한 대학 재정 지원
④ 정책결정 과정에 국민의 참여기회 확대
답: ④
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학교사회복지에 대한 이해와 필요성을 인식할 수 있도록 적극 홍보하여야 할 것이다.
▶ 학교사회복지의 전망
최근 우리 사회는 21세기를 맞이하면서 사회 각 분야에서 계획의 필요성이 강조 추진되고 있고, 세계화정보화에 따라 교육계에 있
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