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교육 천국 대한민국, 사교육 폭증 대통령 이명박』연합뉴스.<참여연대 논평>. 2008-11-25
『국제중 입시전쟁 학원가 들썩』파이낸셜뉴스. 조윤주기자. 2008-11-01
『40년만의 중학입시’ 사교육 시장 희색』경향신문. 최민영기자 2008-10- 31
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및 성격
2. 기능
3. 구성
1) 당연직 위원
2) 추천 위원
4. 위촉
5. 임기 보장
Ⅵ. 단위학교와 관련기관
Ⅶ. 단위학교의 사례
Ⅷ. 향후 단위학교의 개선 방향
1. 교사회
2. 학생회
3. 학부모회
4. 교장선출보직제
Ⅸ. 결론
참고문헌
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교육운동의 실천활동
1. 좋은 가정 만들기
2. 좋은 학교 만들기
1) 학생의 전인교육을 위한 프로그램
2) 주민의 평생교육을 위한 프로그램
3) 만남과 공동체 형성을 위한 프로그램
4) 지역사회 문제해결을 위한 프로그램
5) 주민 봉사(학
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교육재편의 성격
- 신자유주의의 의미와 성격
- 신자유주의의 특성
- 신자유주의의 교육재편 방향
2. 한국교육의 신자유주의적 개편
- 교육재편의 조건과 한국적 특수성
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교육활동과 교육 프로그램, 혹은 교육과정에 대한 평가 자료로도 쓰일 수 있는 것이다.
또, 특별 활동의 평가 결과는 학생 지도를 위한 학부모와의 협의 자료로 활용되어야 한다. 이를 위해서는 교사가 학부모에게 학생의 학교생활에 대한 구
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활동이 정착될 수 있도록 한다.
2. 학생학부모교사를 위한 특별활동 연수 프로그램 운영
특별활동에 대한 학생학부모 및 교사 연수를 실시하여 학생, 학부모, 교사가 특별활동의 교육적 의미를 이해하고 적극적으로 참여하도록 한다. 또한 학
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활동에서는 개인의 진보뿐만 아니라 집단 활동도 중요한 평가의 대상이 된다
교과 활동이 궁극적으로 학생의 성취를 목표로 함에 비해, 특별 활동은 집단 활동의 참여와 봉사를 통한 개인의 변화를 목표로 하기 때문이다.
3. 특별 활동의 평가
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활동, 직장 체육 활동 등 공식비공식 집단을 활성화하여 세대간의 갈등을 해소하고 공감대를 넓힌다.
4. 학부모 및 지역 사회의 학교 교육 참여면
1) 21세기 신교육 체제에 부합하는 학부모의 교육관을 정립한다
☞ 학교 홈페이지를 구축하여
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활동
② 청소년운영위원회
③ 청소년문화예술
④ 청소년동아리
⑤ 진로체험 및 상담
⑥ 청소년 방과 후 아카데미
(4) 시설 자원
① 조직체계
② 인적?물적 자원
2) 시설 평가 및 방문 소감
(1) 국가
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학부모의 지역아동센터 만족도에 관한 연구, 중앙대학교 사회복지학과 논문, 2011.
한지은, 서울시 지역아동센터 음악프로그램의 실태 및 음악강사 인식 조사, 이화여자대학교 교육대학원 논문, 2016. 1. 지역아동센터란?
2. 지역아동센터
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