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현대음악 감상 지도방법 연구, 한양대학교, 2009
◈ 유병용, 근현대 민족주의 정치사상, 경인문화사, 2009
◈ 정종진, 한국근현대시의 역사와 동학사상, 청주대학교인문과학연구소, 2000
◈ 후외려 외 1명, 중국근현대철학사, 일월서각, 1991 Ⅰ.
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관점을 축적하는 기초 작업으로 유의미한 논의가 되길 바란다.
《 참고문헌 》
김미영, 『현대공동체주의 : 매킨타이어, 왈쩌, 바버』 파주:한국학술정보재단, 2006
킴리카 저, 장동진 역 『현대 정치철학의 이해』파주:동명사, 2008
남춘호 외
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한국비교형사법학회
◇ 장승희(2007), 철학적 세계관 형성을 위한 논술교육방안 연구, 한국도덕윤리과교육학회
◇ 지순임(2010), 한국 전통 산수화의 자연관과 그 현대적 의의, 계명대학교 한국학연구소 Ⅰ. 인간관
1. 자연주의적 인간관
1)
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한국교육과정평가원, 《도덕 : 초등학교 교사용 지도서 5》, 교육 인적 자원부 , 2002
- 손경원, 칸트 이론 정리
http://cafe.daum.net/windymoraledu
- 윤은숙 ≪비유와 상징으로 풀어보는 철학 이야기≫중 일부
- 김연수 ≪칸트 도덕 교육론의 현대적 의의
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한국교육사학 제7집, 145-186.
허정욱(1998). 교육법신론, 형설출판사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동을 바라보는 관점의 변천사 - 서양
2. 아동을 바라보는 관점의 변천사 - 동양
3. 아동을 바라보는 관점의 변천사 - 우리나라
4. 현재 우리 사회
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한국 유아교육계를 주도하는 교수들을 비롯한 주요 인사들의 대부분이 50대, 60대로서 지천명과 이순의 연령으로 생태유아교육이 몸과 마음으로 자연스럽게 받아들여지는 시기적 여건도 충분히 갖추어져 있다. 한두 사람이 꾸면 꿈이지만 여
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교육행정학 연구
▷ 이은진 외 1인(1983), 교육 평가·교육통계, 갑을 출판사
▷ 황윤한(1996), 교수·학습 방법의 패러다임적 전환 모색 : 객관주의 교육에서 구성주의 교육으로, 한국교육
▷ 황윤한(2003), 교수-학습 패러다임의 전환, 서울 : 교육
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교육공동체의 갈등요인과 구조. 2003년도 한국교육행정학회 연차학술대회 자료집(한국교육행정학회, 미래지향적 교육공동체 형성의 방향과 과제), 59-96.
박남기(2002). 박남기교수의 미국초등학교 깊이 읽기. 서울: 장미출판사.
박남기, 구영철(
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현대 건축의 외피에 나타난 반복에 관한 연구, 건국대학교 대학원 논문, 2010.
권영성, 팝아트의 차용(借用)개념을 통한 본인 작품 분석, 목원대학교 대학원 논문, 2011.
김성중, 팝 아트 연구, 경성대학교 교육대학원 논문, 2011.
김영신, 한국 현
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한국무용교육학회지(1998)
대중매체 시대의 예술 JohnA.Walker, 열화당(1988)
니체의 미학과 ‘삶’중심의 예술 교육론 구분옥, 한국초등교육학회(2007)
현대무용에 나타난 니체 무용미학의 영향에 대한 분석 김미기, 한국니체학회(2006)
체철학강의
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