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교육과학사 김유혁(2001) 우리에게 있어서 이퇴계는 누구인가, 항산 한국사상연구원(2002) 한국의 사상가 10人-퇴계이황, 예문서원 금장태(1998) 퇴계의 삶과 철학, 서울대학교출판사 서용화(1998) 퇴계의 인간관 연구, 학연문화사 김유혁(1989) 이
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교육사상 연구, 춘천교육대학교 교육대학원 석사학위 논문 홍희유외(1995), 조선교육사Ⅰ, 평양: 사회과학출판사 (영인) 서울: 한국문화사 한국사상사연구회(1996), 실학의 철학, 서울: 상지사 한동일외(1998), 교육의 역사철학 이해, 서울: 성균
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교육적 효과: 성균관대학교 토론수업 사례」 『철학윤리교육』, 21권 35호, 한국 철학윤리교육 연구회. 하병학(2008), 『토론과 설득을 위한 우리들의 논리』, 철학과 현실사. 숙명여자대학교 의사소통능력개발센터(2008), 『말』, 숙명여자대학
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교육의 문제」, 『교육철학 14-1호』, 한국교육학회 교육철학연구회, 1996, 모리오카 케지, 후지나가 다모쓰 공저, 곽영철 옮김,『언어와 인간』, 한양대학교 출판사, 1994 Peter Fard, 이기동 외 옮김, 『말의 모습과 쓰임』, 한국문화사,1997 노명완,
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교육공학, 서울 : 한국문화사, 2001 박영준 - 교육학개론, 경성대 촐판부 유상덕 - 교육운동의 현황과 과제, 교육개혁과 교육운동의 전망, 내일을 여는 책, 1996 장찬익 - (한국서양)교육사, 서울 : 백산, 1995 조무남 외 2인 - 교육사 교육철학 강의,
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교육』(정우서적, 2010). 박상주, 『원효, 그의 삶과 사상』(한국문화사, 2007). 박선영, 『불교와 교육사회』(보림사, 1983). 박영숙, 『2020 미래교육보고서』(경향미디어, 2010). 박은목, 「고대삼국의 典籍과 文獻에 나타난 교육사상 연구」(『공주
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한국문화사, 1996 루소, 칸트, 괴테, 카시러 지음, 유철 옮김, 서광사, 1996 루소, 게오르크 홀름스텐 지음, 한미희 옮김, 한길사, 1997 루소의 자연주의 교육사상, 김수동, 문음사. 1997 위대한 교육사상가들, 연세대 교육철학연구회, 교육과학사, 1998
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